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市教科所理論室專家來中和中學(xué)進(jìn)行課題督導(dǎo)
11月4日上午，成都市教科所理論室主任胡燕、陳老師，雙流縣教研室理論室主任楊獨(dú)鳴一行對我校的課題研究工作進(jìn)行了督導(dǎo)。會上，中和中學(xué)研培中心主任莫芮介紹了我校的縣級課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)生提問能力的發(fā)展研究》及市級課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部青年教師的培養(yǎng)策略研究》的研究進(jìn)展情況。
莫主任說，在各級領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo)與幫助下，在張衛(wèi)東校長“三能”教育的引領(lǐng)下，我校課題研究工作得以長足的發(fā)展，并取得了初步成效。在2007年課題年度考核中，我校兩個課題均被評為優(yōu)秀。我們本著“科研興?！钡乃悸罚罅﹂_展課題研究，教師科研積極性高，參與面廣，用科研帶動了教學(xué)成績的逐步提高。
2008年10月9日，中和中學(xué)召開了“區(qū)域性”課題一、二級子課題研討會?？h教研室理論室主任楊獨(dú)鳴、易恩老師、崔權(quán)禮主任及中和中學(xué)校長張衛(wèi)東、校長助理鄧德權(quán)、研培中心副主任莫芮，萬安初中、新興初中、勝利初中、東升二中、公興初中、籍田中學(xué)六個二級子課題學(xué)校校長及課題負(fù)責(zé)人參加了本次會議。
結(jié)合一級子課題“青年教師培養(yǎng)策略研究”，中和中學(xué)組織了一堂研究課。課后，楊獨(dú)鳴主任、崔權(quán)禮主任對晏慧老師的這堂研究課進(jìn)行了點(diǎn)評。
楊主任認(rèn)為，晏慧老師作為任教剛滿一年的青年教師，能有這樣的教學(xué)水平，既能說明她本人在教學(xué)當(dāng)中不斷的探索，又能說明學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)是很有成效的。兩位主任也對晏慧老師提出了希望，希望她能多專研教材，多研究教法，只有在研究當(dāng)中，自己才會有更大的進(jìn)步。
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作者：csg7
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