成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校  返回上一頁 四川初升高升學(xué)網(wǎng) 
成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校簡介
學(xué)?;举Y料:
性質(zhì):-普通高中 聯(lián)系人: 招生辦
招生電話:028-64888777、028-61715666 報(bào)名咨詢:點(diǎn)擊報(bào)名
網(wǎng)址: http://www.cefls.cn/ 詳細(xì)地址: 四川省成都市溫江區(qū)花都大道東段489號

成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校簡介


成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,簡稱成都實(shí)外,是成都市教育局直管外語特色學(xué)校,是四川省創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、質(zhì)量最高的外國語學(xué)校之一,也是全國首批示范性外語特色學(xué)校、全國23所合格外國語學(xué)校之一。學(xué)校前身為1963年創(chuàng)辦的成都西鄉(xiāng)路中學(xué);1995年更名為成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校;2002年改制為民辦公助股份制學(xué)校。學(xué)校占地面積面積248畝,建筑面積24萬平方米;有教職工600余人,有112個教學(xué)班,在校初高中學(xué)生5000多人。


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辦學(xué)歷史

1963年,金牛區(qū)人民政府創(chuàng)辦西鄉(xiāng)路中學(xué)。

1980年后,學(xué)校更名為成都市48中。 

1993年,學(xué)校開始招收第一批外語班。

1995年,更名為成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校。

1999年,學(xué)校更改為“公辦民助”學(xué)校。

2002年,改制為“民辦公助股份制”學(xué)校。 

2013年2月,學(xué)校搬遷至成都高新區(qū)合作街道百草路(即四川外語學(xué)院成都學(xué)院與實(shí)外西區(qū)原址),與成都外國語學(xué)校相鄰。 

2018年3月,學(xué)校搬遷至成都市溫江區(qū)花都大道。


辦學(xué)條件

·學(xué)校規(guī)模

成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校占地面積248畝,建筑面積24萬平方米。校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、綠樹成蔭、清新宜人,辦學(xué)條件現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校實(shí)行寄宿制管理,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校開設(shè)了英語、法語、德語3個外語語種,設(shè)有初中部、高中部、國際部。目前有129個教學(xué)班(初中 79 個班,高中 50個班),在校學(xué)生近7000余名,教職工700余人。


·師資力量

學(xué)校有教職工600余人,其中有特聘教育專家1人,特級教師、學(xué)科帶頭人9人,省市級優(yōu)秀教師25人,高級教師123人。一大批青年教師正展露頭角,挑起教學(xué)重任。學(xué)校已經(jīng)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面、能力過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。


·學(xué)校設(shè)施

學(xué)校擁有35,542.69平方米教學(xué)綜合大樓,設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體和計(jì)算機(jī)教室,琴房、練功房、美術(shù)室、音樂室、書畫室等;有300、400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場各1個;學(xué)生宿舍為4人套間,配有衛(wèi)生間、淋浴間、中央空調(diào)、書桌、衣柜等設(shè)施。 


·辦學(xué)特色

為培養(yǎng)社會急需的優(yōu)秀外語類復(fù)合型后備人才,學(xué)校自2006年9月起,率先在西南地區(qū)開設(shè)高中德語班;自2007年9月起,從初一開始開設(shè)德語和法語班;自2011年9月開始,從初一開始開設(shè)英語+德語和英語+法語雙外語班;2017年起開設(shè)高中零起點(diǎn)英語+德語雙語班。


我國“一帶一路”的戰(zhàn)略,為學(xué)校外語特色發(fā)展指明了新的方向。學(xué)校將繼續(xù)向多語種教學(xué)模式推進(jìn),還將逐步開設(shè)日語、俄語和西班牙語等語種,為國家培養(yǎng)精通多種語言的優(yōu)秀人才。


·國際交流

學(xué)校加強(qiáng)對外交流,先后與美國、德國、法國、瑞士、新加坡等國的團(tuán)體和學(xué)校結(jié)成友好關(guān)系,進(jìn)行師生互訪交流,增進(jìn)了友誼,拓展了視野,吸取了先進(jìn)理念,提升了學(xué)校的教育水平。


到目前為止,與我校建立了穩(wěn)固的互訪關(guān)系的國外友好學(xué)校共有7所:美國2所,德國2所,瑞士1所,法國1所,新加坡1所。這些交流,推進(jìn)了我校辦學(xué)的國際化進(jìn)程。2016年3月學(xué)校通過成都市教育局審批,成為成都市國際化窗口學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。


辦學(xué)成果

·升學(xué)成績

2018年高考,全年級文科630分以上共有12人,理科680分以上特尖生共有9人,文理科共有44名同學(xué)進(jìn)入全省前500名,共有74名同學(xué)進(jìn)入全省前1000名。全年級本科上線率100%,重點(diǎn)本科上線率97%,文科600分以上的共有79人,理科600分以上的共有242人。


2017年高考,1名同學(xué)以668分榮獲四川省文科狀元,1同學(xué)以695分位居四川省理科第25名。文理科共有8名同學(xué)位居四川省前100名。文科全年級平均分595.48分,高出四川省一本線58.48分;一本上線率:94%;本科上線率達(dá)100%;600分以上人數(shù)占參考人數(shù)的48.3%。理科年級平均分:599.09分(實(shí)驗(yàn)班平均分:642.52);一本上線率:96%;本科上線率:99.6%;600分以上人數(shù)占參考人數(shù)的52%。


2016年高考,一本上線率87.76%,其中文科上線率85.59%,理科上線率88.89%;本科上線率98.54%,其中文科上線率97.46%,理科上線率99.11%。文科全省前五十名5人,理科全省前五十名2人。 


·競賽成績

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·教師成績

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·學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校是四川省陽光體育示范學(xué)校、成都市心理健康特色學(xué)校。2017年學(xué)校被認(rèn)定為上海哈佛中心青少年活動指定合作學(xué)校、第15屆全國創(chuàng)新英語大賽優(yōu)秀生源基地、工業(yè)和信息化部部屬國防七校高校聯(lián)盟優(yōu)秀生源基地校、北京外國語大學(xué)優(yōu)秀生源基地校。


文化傳統(tǒng)

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校徽釋義:?;沼赏獠孔址蛢?nèi)部圖案構(gòu)成。外部字符包含圖案上方的英文“CHENGDU EXPERIMENTAL FOREIGN LANGUAGES SCHOOL”和圖案下個的中文“成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)?!?;內(nèi)部圖案包含象征象征成都的熊貓。


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·校訓(xùn)

厚德、博學(xué)、勤儉、立業(yè)

校訓(xùn)釋義:在成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的文化中,“道德”被賦予了特殊的內(nèi)涵以用來指導(dǎo)人們可以教化向善的思想和可形可塑的端莊行為,認(rèn)為每個人的道德判斷能力的發(fā)展除了生理思想成熟因素外,還依賴于智力的發(fā)展和社會經(jīng)驗(yàn)的積累。為此,學(xué)校期望全校教師和學(xué)生的思想言論和行為舉止能夠按照社會公共道德的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自身修養(yǎng)和作出角色期待,并最終作出明智的獨(dú)立判斷?!昂竦隆币辉~中的“厚”字,更多地被詮釋了以下幾方面的含義:①社會責(zé)任心;②寬宏大度;③思想深遠(yuǎn)莊重,行為雅正崇高;④個性沉穩(wěn)理性,具有同情心;⑤說話做事具有合宜性。


在成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的文化中,“博學(xué)”一詞作為校訓(xùn)被作出了如下的意涵界定:①凡屬在學(xué)校工作的教師,要求掌握教育學(xué)生和提高課堂教學(xué)效率的深廣知識和技能,規(guī)避那些不利于學(xué)生道德判斷的知識和行為;②凡屬實(shí)外的學(xué)生,要求有廣泛的愛好和興趣,涉獵系統(tǒng)性的教學(xué)知識和有益于自我身心健康成長的課外知識;③要求每位教師和學(xué)生向智者學(xué)習(xí)、向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),掌握終身學(xué)習(xí)的技能。


成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的文化中,“勤儉”一詞作為校訓(xùn)是基于兩方面的舉要:①勤儉倫理屬于中華傳統(tǒng)文化的禮樂遺規(guī),必須發(fā)揚(yáng)光大;②在一定的歷史條件下,實(shí)外學(xué)子家境殷實(shí),且多數(shù)被看作父母的掌上明珠,容易使學(xué)子滋生養(yǎng)尊處優(yōu)的心態(tài)。正如唐朝詩人李商隱有言“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。為此,成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校特別注重培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、勤能補(bǔ)拙、勤能精業(yè)、儉以養(yǎng)德的品質(zhì),杜絕揮霍浪費(fèi)、相互攀比浮夸、不學(xué)無術(shù)而頭腦空虛顯擺的惡習(xí),讓每個實(shí)外學(xué)子在校期間就彰顯出獨(dú)立生活和工作的潛能。勤儉美德也是保障學(xué)子以后建立幸福家庭的必要品質(zhì)。


在成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的文化中,把“立業(yè)”作為校訓(xùn)的壓軸詞是符合馬斯諾的需求層次理論的。生理需求,安全需求,社會需求、自尊需求、立言、立德、立業(yè)是每個人的自我價值實(shí)現(xiàn)的最高需求。立下事業(yè)而不是職業(yè),立下社會責(zé)任而不是追名逐利為自己。


成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的校訓(xùn)可以概括精煉為“品學(xué)兼優(yōu),興家立業(yè)”八個字,這也與古代儒家知識分子所崇尚的“正心,修身,齊家,治國,平天下”信條如出一轍?!捌穼W(xué)”素質(zhì)對于教師和學(xué)生二者不可偏廢,而“興家立業(yè)”則是對實(shí)外學(xué)子的人生發(fā)展的期待,同時也寄望每位實(shí)外教師家庭幸福,忠誠全民教育事業(yè)。


·辦學(xué)理念

堅(jiān)持以人為本,追求學(xué)生、教師、學(xué)校 “三位一體”的和諧發(fā)展,辦人民滿意的教育。


·辦學(xué)目標(biāo)

辦高品質(zhì)、有特色、能示范、現(xiàn)代化、國際化的全國一流外國語學(xué)校


·教師發(fā)展目標(biāo)

忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),德高藝精,做“四有”好老師。

 

·學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

立德樹人,培養(yǎng)品德高尚、品行優(yōu)良、身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀,既具扎實(shí)文化知識基礎(chǔ),又具突出外語特長,融匯中西,具有創(chuàng)新能力和國際視野,能適應(yīng)二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。


·知名校友

張婷婷:哈佛大學(xué)教授、數(shù)學(xué)博士。方博漢:哥倫比亞大學(xué)教授、博士后。謝陽:耶魯大學(xué)生物博士后。王竹:四川大學(xué)教授、法學(xué)博士。王匡正:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、刑法博士。劉毅強(qiáng):中國國際刑法青年學(xué)者聯(lián)盟創(chuàng)始人兼秘書長、聯(lián)合國紅色高棉國際特別法庭法官。王皓:牛津大學(xué)數(shù)學(xué)博士后,全英中國學(xué)者聯(lián)合會副主席。


學(xué)校位置

學(xué)校位于:四川省成都市溫江區(qū)花都大道東段489號。

 

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