【引語】每一位考生都應(yīng)該詳細(xì)了解學(xué)校的招生對(duì)象、報(bào)名要求，成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年招生對(duì)象、報(bào)名要求：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)往年的招生對(duì)象、報(bào)名要求的相關(guān)信息。
一、成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年招生對(duì)象、報(bào)名要求【立即點(diǎn)擊獲取】
二、成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年招生對(duì)象、報(bào)名要求
招生對(duì)象、報(bào)名要求：成都市各初中學(xué)校2021年應(yīng)屆畢業(yè)生（含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生），在成都市外就讀、需要回成都市升學(xué)的成都市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，以及準(zhǔn)備升學(xué)的成都市戶籍往屆生，均須報(bào)名。
三、成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
聚焦真問題 做實(shí)微研究——成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第七批區(qū)級(jí)微型課題開題答辯會(huì)
2021年12月24日下午，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校召開龍泉驛區(qū)第七屆微型課題開題答辯會(huì)。本次答辯會(huì)由教科室主持召開，由學(xué)校第二屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員擔(dān)任評(píng)審專家，我校十三個(gè)第七批區(qū)級(jí)微型課題分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行開題答辯。
評(píng)審專家組介紹了我校課題研究情況，對(duì)本次區(qū)級(jí)微型課題的申請(qǐng)、開展、研究過程等做了詳細(xì)說明和要求，并對(duì)下一步課題研究工作進(jìn)行部署。
13位微型課題研究人員分別從主要問題界定、相關(guān)研究綜述、課題研究的依據(jù)、本研究的價(jià)值、意義和創(chuàng)新點(diǎn)、本研究的目標(biāo)和內(nèi)容、本研究的思路、階段和方法、本研究的預(yù)期成果和效果、課題研究的保障條件等方面向與會(huì)專家作了詳盡的匯報(bào)。評(píng)審專家組對(duì)課題開題報(bào)告逐一給予了專業(yè)指導(dǎo)，并從概念界定、研究策略等多方面提出了修改意見，各微型課題主研教師也在交流中理清了課題的研究思路，認(rèn)清了課題研究的著力點(diǎn)。
小編提示：以上是成都市成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年招生對(duì)象、報(bào)名要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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