【引語(yǔ)】復(fù)讀生的孤獨(dú)是暫時(shí)的,輝煌是永恒的,2025新高考,你的堅(jiān)持終將照亮未來(lái)的路。以下是2025年成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生,成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是公辦學(xué)校,所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考,且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致,不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解,也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢(xún)。
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二、哪類(lèi)考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以,高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以,但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去,成績(jī)下滑,最后高考失利,這類(lèi)的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí),也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn),有些學(xué)生復(fù)讀了能提分,有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒(méi)第一年好。
2.不想讀民辦院校,學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來(lái)費(fèi)用10W左右,家庭負(fù)擔(dān)重,并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比,競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大,對(duì)于這類(lèi)同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)的選擇對(duì)于未來(lái)的就業(yè)相當(dāng)重要,很多同學(xué)由于沒(méi)有選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作,更或者跨專(zhuān)業(yè)找工作,這種就相當(dāng)于大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)白學(xué)了,如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè),可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒(méi)有考上理想的大學(xué),綜合自身情況,可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材,對(duì)復(fù)讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來(lái)的更多的是思維方式的調(diào)整,知識(shí)體系整體上沒(méi)有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒(méi)有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程,學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
(2)面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換,教育部往往會(huì)設(shè)置過(guò)渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專(zhuān)業(yè)分析,過(guò)渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過(guò)10%,甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
(3)復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來(lái)的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李 深耕厚植育新章——成都市教科院專(zhuān)家到我校視導(dǎo)助力教育提質(zhì)
為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,深化德育與黨建工作內(nèi)涵,3月19日,成都市教育科學(xué)研究院黨委副書(shū)記李紅鳴率黨建、德育、勞動(dòng)及綜合實(shí)踐領(lǐng)域?qū)<覉F(tuán)隊(duì)一行,蒞臨成都教科院實(shí)驗(yàn)中學(xué)(成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué))開(kāi)展“4個(gè)1”集體視導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)課堂觀摩、案例研討、黨建指導(dǎo)等形式,為我校高質(zhì)量發(fā)展注入專(zhuān)業(yè)動(dòng)能。黨建視導(dǎo)組由市教科院黨委副書(shū)記李紅鳴和德育教研員賈巧枝帶隊(duì),通過(guò)查閱資料、座談交流等方式,對(duì)我校黨建工作進(jìn)行全面督導(dǎo)。專(zhuān)家組重點(diǎn)調(diào)研了黨組織建設(shè)、黨委會(huì)會(huì)議記錄紀(jì)要、黨的教育常態(tài)化落實(shí)及校園文化建設(shè)方面,對(duì)我校完善黨組織體系、提升政治功能和組織功能給予了充分肯定,也對(duì)我校完善會(huì)議記錄機(jī)制和校園文化建設(shè)提出了寶貴的意見(jiàn)。
德育視導(dǎo)活動(dòng)在錄播教室有序開(kāi)展。高一年級(jí)周潤(rùn)老師以“發(fā)現(xiàn)自己潛能,勇敢揚(yáng)帆起航”為主題呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的班會(huì)課,通過(guò)情景模擬、小組辯論等形式引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。課后,周玫、呂紅霞等專(zhuān)家對(duì)周潤(rùn)老師的課堂給予了高度評(píng)價(jià),并就如何進(jìn)一步深化德育內(nèi)涵、提升學(xué)生自我認(rèn)知能力提出了寶貴建議。德育辦主任李盟組織授課教師自評(píng)與專(zhuān)家評(píng)課,圍繞“德育課程創(chuàng)新路徑”展開(kāi)深入探討。德育典型案例分析會(huì)上,專(zhuān)家組與我校教師共同剖析了學(xué)生心理健康、家校共育等實(shí)踐案例,為德育工作提供精準(zhǔn)指導(dǎo)。
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