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成都市龍泉中學2020年招生計劃在哪兒看?

時間:2019-11-21 14:35 瀏覽次數(shù):4637

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成都市龍泉中學2020年招生計劃在哪兒看?


成都市龍泉中學——順利召開高2019級家長會


為促進學校與家庭的密切聯(lián)系,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的,2019年11月19日下午,龍泉中學在鷗鵬報告廳召開了高2019級家長會。校黨委保密委員、教務處主任、高2019級年級主任石小強主持了會議,年級德育副主任陳元彬、年級教學副主任王永利及全體班主任、高2019級全體家長參加會議。


成都市龍泉中學——錦上添花獻佳課


集中家長會上,教務處主任、高2019級年級主任石小強強調(diào)了高中生未來規(guī)劃的重要性,并對半期之后的安排向家長們進行了說明。年級德育副主任陳元彬和家長交流了安全方面的相關注意事項。年級教學副主任王永利對10月月考和11月蓉城聯(lián)考進行了詳細分析。學校外聘專家做了生涯規(guī)劃知識專題講座。


分班家長會中,各班班主任以近期學生表現(xiàn)情況為入手,總結(jié)了同學們半期以來各方面表現(xiàn)情況,同時就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣以及安全意識等方面與家長進行了互動交流。


高2019級8班王義的家長說到:“學校舉行的此次活動豐富了家校交流的渠道,加強了家長和學校之間的聯(lián)系,提高了交流質(zhì)量,有利于家庭教育和學校教育理念相合、方法相容、責任共擔,為更加有效地促進孩子全面發(fā)展奠定了良好基礎?!?/span>


成都市龍泉中學——學校德育工作


十年樹木,百年樹人。教育成就了今日中國的蓬勃發(fā)展,也必將承擔未來中國的發(fā)展命運。龍泉中學在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下,構建了生態(tài)育人機制,多育并舉,把道德認知、道德行為、道德情感、道德交往有效的整合起來。


校長王洪斌認為:中國教育不缺理論家,缺的是付諸行動的實干家,為此,學校特別注重“落實”,把寫在紙上的規(guī)定、掛在墻上的制度、喊在嘴上的口號,變成教師侯課時筆直的身影、學生課間跑操的現(xiàn)代斯巴達克方陣,變成鋼琴角,變成教師休閑中心,變成學生寢室被子“豆腐塊”、洗漱用具“向左看齊”……。


全面實施“看得見的德育工程”,強調(diào)教師身體力行、率先垂范,強調(diào)學生“做”的怎么樣,而不是“說”的怎么樣,力求“潤物無聲”,形成“博學、善行”的優(yōu)良校風,為學生的終身發(fā)展奠基。龍泉中學一直以“管理嚴、校風正、學風濃”著稱,是廣大家長心目中的“校風放心學?!保?/span>


在學校的長期嚴格規(guī)范下,在龍泉中學教師率先垂范、潛移默化下,高尚的人文素養(yǎng)已成為龍中學子的日常行為:每天降旗時,路過下沉式廣場的學生和在球場運動的同學,都自覺地立正,向國旗致敬;見到老師,學生停下腳步主動向老師問好;寢室里被子疊成整齊的“豆腐塊”,一處處細微之處,就是對龍中學子高尚的人文素養(yǎng)最好的詮釋。


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作者:csg1


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