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洛帶中學(xué)召開“小語種成績分析會”
為切實加強(qiáng)教學(xué)管理，提升洛帶中學(xué)小語種教育教學(xué)質(zhì)量，全面分析高一、高二年級小語種半期考試成績、高三年級小語種3診成績，5月11日至13日洛帶中學(xué)召開了小語種成績分析會。洛帶中學(xué)侯春雨副校長、對外交流中心李翔飛主任、綜合組白蘭田主任、高一俄語教師劉佳賀、高二俄語教師王鴿參加了此次會議。會上，兩位俄語教師分析了本年級此次考試的俄語成績，提出目前存在的問題和接下來的改進(jìn)方法。
侯春雨副校長對高一、高二年級的俄語教學(xué)做出以下指導(dǎo)：一是巧妙運(yùn)用目標(biāo)激勵法，幫助學(xué)生確立目標(biāo)，用目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；二是加強(qiáng)教學(xué)策略和方法的運(yùn)用，對中等生要多加督促和鼓勵，對后進(jìn)生要及時引導(dǎo)，幫助其逐步提升成績，可采用“師徒結(jié)對”法，形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍；三是關(guān)注學(xué)生的五科成績，各學(xué)科要均衡發(fā)展，齊頭并進(jìn)。白蘭田主任和李翔飛主任對教學(xué)進(jìn)度、期末閱卷工作做出要求。
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