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一、2025年成都市郫縣四中教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
郫縣四中學(xué)?，F(xiàn)有教職工276人，研究生學(xué)歷45人、特級(jí)教師1人、高級(jí)教師67人、省市骨干教師44人、省、市優(yōu)秀教師43人。各學(xué)科教師均為知名師資，多年從事高中教學(xué)工作，曾執(zhí)教升入清華、北大的學(xué)生。青年骨干教師們多次在省市區(qū)級(jí)賽課、教育科研比賽中獲獎(jiǎng)。每班40人左右，配備經(jīng)驗(yàn)豐富多年從事高中德育工作的優(yōu)秀班主任，注重因材施教個(gè)性化發(fā)展，讓你在課堂內(nèi)外都得到無微不至的關(guān)懷。學(xué)校把“習(xí)是修身 強(qiáng)學(xué)力行”作為辦學(xué)理念，以“踐行力行教育 奠基出彩人生”為培養(yǎng)目標(biāo)。
2015年高考，郫縣四中在參考人數(shù)少、入囗低的情況下，超額完成目標(biāo)任務(wù)，再次實(shí)現(xiàn)歷史性突破，本科一次性硬上線332人，上線總?cè)藬?shù)全縣第二。其中高三、14班本科上線46人，上線率98%，高三、18班本科上線41人，上線率91%。再次展現(xiàn)郫縣四中超強(qiáng)的學(xué)習(xí)提升率，再次彰顯郫縣四中卓越的教學(xué)質(zhì)量，再次兌現(xiàn)了郫縣四中"低進(jìn)高出"的教學(xué)承諾。
二、成都市郫縣四中近期活動(dòng)
掌握安慰技巧，傳遞溫暖力量
隨著校園生活的日益豐富和多元化，學(xué)生面臨的心理壓力和挑戰(zhàn)也日益增多。作為班級(jí)中的心理委員，他們不僅是同學(xué)們的傾聽者，更是情感的支持者和心靈的守護(hù)者。為了提升心理委員的安慰技巧和情感支持能力，增強(qiáng)心理委員對(duì)班級(jí)內(nèi)部的情感支持，4月10日我校開展了一場(chǎng)“安慰技術(shù)練習(xí)”的心理委員培訓(xùn)?；顒?dòng)一開始，陳老師通過輕松的吐槽環(huán)節(jié)，讓大家分享在生活中聽到的無語安慰方式，引導(dǎo)心理委員們思考什么樣的安慰才是有效的安慰方式。隨后陳老師帶領(lǐng)同學(xué)們探討安慰技巧的要點(diǎn)——說情緒、說內(nèi)容，一方面要捕捉對(duì)方話語中的情緒，并用“你”+“感到”、“覺得”+情緒的方式表達(dá)出來，讓對(duì)方感受到被理解和接納，另一方面還要認(rèn)真傾聽，理解對(duì)方所表達(dá)的內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔明了的語句進(jìn)行概括，并可以用詢問結(jié)尾以確認(rèn)理解是否正確。
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