【引語(yǔ)】每年的學(xué)費(fèi)都不會(huì)有太大的變化,基本與往年一致,四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年成都雙流中學(xué)收費(fèi)的相關(guān)信息,更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020年成都雙流中學(xué)收費(fèi)
根據(jù)市級(jí)價(jià)格主管部門(mén)、財(cái)政部門(mén)、教育部門(mén)制定,省級(jí)及省級(jí)以上示范高中學(xué)費(fèi)為460/學(xué)期,市級(jí)示范高中學(xué)費(fèi)為340/學(xué)期,一般高中學(xué)費(fèi)為280/學(xué)期,農(nóng)村高中學(xué)費(fèi)為200/學(xué)期。
雙流中學(xué)是一所省一級(jí)示范高中,故該學(xué)校學(xué)費(fèi)為460/學(xué)期
二、成都雙流中學(xué)近期活動(dòng)
雙流中學(xué)物理組在成都市市級(jí)培訓(xùn)中大展風(fēng)采
2020年4月16日,在成都市市級(jí)中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)中,我校物理組杜江老師和黎國(guó)勝老師以《“教學(xué)評(píng)一致性”的教學(xué)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì)》為題為各物理老師奉獻(xiàn)出一場(chǎng)精彩的學(xué)科培訓(xùn)。
首先由高三杜江老師進(jìn)行《光電效應(yīng)及其規(guī)律專(zhuān)題復(fù)習(xí)》的課例展示,杜老師設(shè)計(jì)了課前自測(cè)診斷;課中回顧總結(jié)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律,光電效應(yīng)方程的應(yīng)用、光電效應(yīng)的圖像;課后作業(yè)檢測(cè)等環(huán)節(jié),將學(xué)習(xí)目標(biāo)融合進(jìn)教學(xué)之中。整節(jié)課杜老師妙趣橫生,繪聲繪色,學(xué)生積極參與,認(rèn)真思考。盡管受到新冠肺炎影響,學(xué)生與老師都帶著口罩上課,但完全影響不了師生之間的交流和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
課例展示之后由我校特級(jí)教師黎國(guó)勝老師帶來(lái)《“教—學(xué)—評(píng)一致性”之學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)——如何敘寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)?》為題專(zhuān)家講座。黎老師首先從2003版和2017課程標(biāo)準(zhǔn)課程出發(fā)分析了其性質(zhì)、理念、目標(biāo);進(jìn)而講述了“教—學(xué)—評(píng)一致性”的內(nèi)涵是學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)下的教師的教、學(xué)生的學(xué)、課堂的評(píng)達(dá)成的一致性。學(xué)習(xí)目標(biāo)是前提,是靈魂,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,最后向老師們分享交流了“教-學(xué)-評(píng)一致性”的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫(xiě)。
黎老師將理論與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用了大量的教學(xué)案例讓老師們對(duì)于教—學(xué)—評(píng)一致性下的學(xué)習(xí)目標(biāo)確定有了更深的認(rèn)識(shí)。本次發(fā)言,獲得了全市高一物理老師的好評(píng)!這是對(duì)雙中物理組研究深度學(xué)習(xí)、 “教、學(xué)、評(píng)”一致性等工作的認(rèn)可,是對(duì)雙中教學(xué)成績(jī)的肯定!雙流中學(xué)必將不斷進(jìn)取,獲得更加輝煌的成績(jī)!
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