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一、2025年成都市雙流中學(xué)招生計劃|招生人數(shù)是多少【立即點擊獲取】
二、2024年成都市雙流中學(xué)招生計劃|招生人數(shù)是多少
2024年成都市雙流中學(xué) 面向雙流區(qū) 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 732 人（含指標(biāo)到校生366人）；調(diào)劑 48人。
2024年成都市雙流中學(xué) 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 35 人；調(diào)劑 35人。
2024年成都市雙流中學(xué) 面向全市 招生人數(shù)是：科技創(chuàng)新班30人。
2024年招生總?cè)藬?shù)：880人，備注：另招收西藏散插生30人。
雙流中學(xué)具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。1940年由時任四川省監(jiān)理主席蔣中正先生批建，國民黨元老于右任先生題寫校名；原國民黨軍事委員會副委員長、愛國將領(lǐng)馮玉祥曾在此作抗日動員演講，并向青年學(xué)生面贈《學(xué)生救國問答》一書。1996年成為省級重點中學(xué)，2002年成為國家級示范校，2009年，“四川省雙流中學(xué)教育集團(tuán)”成立。2013年，成為首批“四川省一級示范性普通高中”。2016年，成為成都市首批領(lǐng)航高中項目學(xué)校。
三、成都市雙流中學(xué)近期活動
“三新”引領(lǐng)創(chuàng)新路·數(shù)學(xué)探究啟新程——四川省數(shù)學(xué)會重點課題開題報告會圓滿召開
為深化新時代基礎(chǔ)教育課程改革，積極探索“三新”背景下數(shù)學(xué)學(xué)科育人路徑，4月24日，四川省雙流中學(xué)數(shù)學(xué)組主持的四川省數(shù)學(xué)會重點課題《“三新”背景下“數(shù)學(xué)探究”課程資源開發(fā)研究》開題論證會在景賢樓318會議室順利舉行。本次開題論證會邀請了成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院院長、教授牟天偉，四川省教育科學(xué)院中學(xué)數(shù)學(xué)教研員、民教所所長孫鋒，成都市教育科學(xué)研究院副院長、正高級教師黃祥勇和四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師唐孝以及四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院工程師、原黨政辦副主任羅在和等專家對課題進(jìn)行評議與指導(dǎo)。
雙流中學(xué)黨委書記黃超，雙流中學(xué)黨委副書記、副校長（主持行政工作）杜江濤，《“三新”背景下“數(shù)學(xué)探究”課程資源開發(fā)研究》課題組全體成員，雙流區(qū)曹軍才名師工作室全體學(xué)員和雙流中學(xué)部分?jǐn)?shù)學(xué)教師參與本次活動。省市教育科研專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及課題組全體成員齊聚一堂，圍繞“數(shù)學(xué)探究”課程資源的開發(fā)策略、實踐路徑與創(chuàng)新價值展開深度研討，標(biāo)志著該課題正式邁入實踐研究階段。研究將以“三新”理念為引領(lǐng)，通過整合跨學(xué)科資源、重構(gòu)教學(xué)場景，推動“數(shù)學(xué)探究”教學(xué)從“知識本位”向“素養(yǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)型，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
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