2020雙流永安中學(xué)高考重點大學(xué)升學(xué)率是多少?

時間:2020-01-15 10:30 瀏覽次數(shù):3687

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特級教師呂羨平來雙流永安中學(xué)做以“高效課堂  重在落實”為題的講座:

 

隨著高考的結(jié)束,高2020屆的師生也即將步入高三的教學(xué)階段。進(jìn)入高三,學(xué)校應(yīng)如何高效管理?老師應(yīng)如何高效教學(xué)?學(xué)生應(yīng)如何高效學(xué)習(xí)?2019年6月20日,我校有幸邀請到山西省忻州一中特級教師呂羨平來雙流永安中學(xué)做了以“高效課堂  重在落實”為題的講座。下午15:30雙流永安中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)及高中部全體教師齊聚階梯教室,參與學(xué)習(xí)。

      

呂老師以忻州一中新老校區(qū)有差距的生源,不相上下的成績?yōu)榍腥肟谡归_講座,他指出新校區(qū)在生源一般的情況下能取得優(yōu)異的成績與課改息息相關(guān)。忻州一中新校區(qū)的課改主要由兩個支撐點:其一,課改重在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;其二,預(yù)習(xí)和精心的教研是高效課堂的前提和關(guān)鍵。以此為基礎(chǔ),忻州一中構(gòu)建了“大三步”教學(xué)法下的“5+1”架構(gòu),即“自主預(yù)習(xí)、合作探究、測標(biāo)補標(biāo)”教學(xué)法下的“學(xué)生預(yù)習(xí)+老師教研+針對性教+以考代練+反思改錯+學(xué)困生的精準(zhǔn)幫扶”架構(gòu)。

      

講座的精彩之處還是在于呂老師以教學(xué)中的生動案例展示忻州一中“5+1”的架構(gòu)。第一,學(xué)生預(yù)習(xí)的落實,做到初步感知教材!其中“先修課”的落實讓我們看到了忻州一中學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣、能力、管理及落實都十分到位,甚至包括家長都全力監(jiān)督孩子完成預(yù)習(xí),保證預(yù)習(xí)的落實。第二,教研的落實。忻州一中的教研有專家引領(lǐng)、有時間、有計劃、內(nèi)容明確、教研形式固定,并且還能保證檢查落實,不僅有扎實的教研能力,而且還建設(shè)了多個具有凝聚力的教研團體。


通過教研的落實彌補教師的個體差異,提高學(xué)科整體成績,著力培養(yǎng)年輕教師快速成長。第三,對上課則只要針對性和實惠。上課路程十分清晰且使用,獨絕“滿堂灌”。第四,適度、適量、適宜的測標(biāo)課,即課后作業(yè)試卷化,讓學(xué)生的每次作業(yè)都以考試的心態(tài)來做。第五,課后的反思是學(xué)生最好的復(fù)習(xí)鞏固。


呂老師一句“教之道在于度,學(xué)之道在于悟”引發(fā)老師們深思。第六,盯緊目標(biāo),落實過程,保證做好學(xué)困生的精準(zhǔn)幫扶。習(xí)近平主席說:“偉大的事業(yè)都始于夢想,夢想是激發(fā)活力的源泉!”幫助孩子樹立目標(biāo)、強化目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。

      

最后,呂老師給我們展現(xiàn)了一組“落實公式”,提出落實才是一切工作的生命線,并希望老師們“不忘初心,立德樹人”。聽完這一場講座,我校老師們評價最多的一句話是“真真正正的干貨,實用性真的很強。”

      

相信通過呂老的這場講座,我校全體教師都有很深的體會與思考。完全照搬別人的經(jīng)驗不合適,但我們一定要學(xué)會借鑒別人的經(jīng)驗,走出屬于我們雙流永安中學(xué)的一條路。同時高三的教師們也已經(jīng)做好了帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,這一場講座更是給了老師們很多方法,期待老師們能將呂老不斷強調(diào)的“落實”二字做好,實現(xiàn)我校的新突破,創(chuàng)造更好的成績!


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