【引語】想要了解學(xué)校的詳細信息，招生電話是一定要了解清楚的，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理成都棠湖外國語學(xué)校招生電話的相關(guān)信息，更多詳細信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、成都棠湖外國語學(xué)校招生電話
郵箱 1406040193@qq.com
咨詢電話：028-81502222 81502111
二、成都棠湖外國語學(xué)校近期活動
回首教研路 啟程再出發(fā)——“畢勇教研名師工作坊”舉行2019年度工作交流會
2019年12月16日下午，我校高中部“畢勇教研名師工作坊”在黨員活動室開展了2019年度工作交流會。會議由工作坊領(lǐng)銜人畢勇主持。高中校長杜宗平、高中黨政辦主任兼教務(wù)處主任鄧思海、高中教師發(fā)展中心主任周永孝蒞臨指導(dǎo)。
會議開始，畢勇老師就我校高中語文教研組獨立承擔(dān)的雙流區(qū)教育科研課題“高中語文國家課程校本化的實踐研究”作了總結(jié)。他表揚了工作坊全體成員的工作態(tài)度，并提醒全體成員，要在教育教學(xué)過程中始終貫穿“研究”的思想和方法。他還就自己在開發(fā)與使用校本化教材的心路與大家進行了分享，并建議大家繼續(xù)把校本化課程開發(fā)的研究做下去，從校本教材的編寫質(zhì)量和使用規(guī)范上狠下功夫，力爭學(xué)生成長、教師發(fā)展效果的最大化。
此外，畢老師還對課題的升級工作提出了要求，并勉勵在座老師從微課題做起，珍惜每一次機會，讓自己迅速成長。隨后，工作坊的九位學(xué)員圍繞自己在“高中語文國家課程校本化的實踐研究”區(qū)級課題中擔(dān)任的研究工作、研究感受、研究收獲與研究思考等方面積極發(fā)言。
李帆老師就課題的立項及發(fā)展的工作進行了簡潔的匯報，并對研究的未來走向及教師的學(xué)習(xí)發(fā)展提出了自己的思考與建議；高長平老師認為，校本教材有利于學(xué)生進一步拓寬視野，應(yīng)不斷使用并傳承下去，并就自己在使用校本教材的方法方面的心得進行了分享；劉廣生老師以《教育科研之路，學(xué)習(xí)提升之階》為題，分享了近年來自己的科研成果與心得，并鼓勵年輕學(xué)員加強教育理論的學(xué)習(xí)，提升科研能力，在教學(xué)反思中努力發(fā)現(xiàn)研究點，從小處著眼，積極投入到教育教學(xué)科研中去。
周永孝主任從“任務(wù)、機會、能力、發(fā)展”四個點出發(fā)，鼓勵老師們努力工作，在專業(yè)方面認真成長，并在如何進一步提高學(xué)生寫作能力，如何促進教學(xué)與教研質(zhì)量提高的問題上給予了各學(xué)員指導(dǎo)與建議。
會議最后，杜宗平校長作了深入總結(jié)。他對工作坊成立以來開展的工作給予了充分的肯定，再結(jié)合自身教學(xué)、教研經(jīng)驗，從教研工作的重要性、工作坊的后續(xù)發(fā)展、下一步的工作開展三個方面，對工作坊的工作進行了全面、細致的指導(dǎo)。杜校長還對全體學(xué)員的成長提出了殷切的期望，并鼓勵老師們樹立“學(xué)習(xí)是終身之事，努力是終身之事”的發(fā)展意識，要爭取在平時的教學(xué)與教研過程中不斷提高，用心追逐棠外人共同的幸福。
來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg6
本章整理了成都棠湖外國語學(xué)校招生電話是多少？四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息，充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家長加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家長加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年級家長加群并備注 | ||
