【引語】用一年的汗水，換一生的無悔，2025新高考為你加油，復(fù)讀生的路上，夢(mèng)想從未遠(yuǎn)離，以下是2025年成都市石室天府中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市石室天府中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，成都市石室天府中學(xué)是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市石室天府中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去，成績(jī)下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來費(fèi)用10W左右，家庭負(fù)擔(dān)重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競(jìng)爭(zhēng)力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來的就業(yè)相當(dāng)重要，很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對(duì)復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
（2）面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%，甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、成都市石室天府中學(xué)近期活動(dòng)
春和朝朝·樂滿香山 ——成都交響樂團(tuán)走進(jìn)天府香中教育集團(tuán)
從2021年獨(dú)立建制的改革強(qiáng)音，到鳳凰山音樂廳的廳團(tuán)合一；從與費(fèi)城交響樂團(tuán)的世界對(duì)話，到《我愛你，中國(guó)》的赤子之音。成都交響樂團(tuán)用四年時(shí)光，完成了從城市樂團(tuán)到國(guó)際新聲的華麗蛻變。他們以海納百川的胸襟、追求卓越的情懷，致力于推廣交響樂藝術(shù)，傳遞中國(guó)聲音，用音樂架起文化交流的橋梁，讓經(jīng)典作品煥發(fā)新的生命力。3月20日，成都交響樂團(tuán)走進(jìn)天府香中教育集團(tuán)，為集團(tuán)成員校的師生、家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)高水準(zhǔn)的交響樂盛宴。活動(dòng)以“演出+互動(dòng)”的形式，讓經(jīng)典音樂走出音樂廳，在校園中綻放出獨(dú)特的藝術(shù)感染力，為春日校園增添了一抹濃厚的藝術(shù)氣息。
演奏會(huì)以木管五重奏《康定情歌》拉開序幕，熟悉的旋律瞬間點(diǎn)燃觀眾熱情。隨后，《春江花月夜》的婉轉(zhuǎn)曲調(diào)與《星光》的靈動(dòng)音符相映成趣，展現(xiàn)東方意蘊(yùn)與現(xiàn)代美感的交融，讓人陶醉其中。銅管重奏環(huán)節(jié)，《美女與野獸》的浪漫童話、《昨天》的懷舊情愫與《時(shí)鐘與夢(mèng)》的奇幻節(jié)奏，令現(xiàn)場(chǎng)掌聲迭起，氣氛熱烈。巴洛克風(fēng)情與德沃夏克的異域色彩，更讓觀眾感受到古典音樂跨越時(shí)空的魅力?！恫┪镳^奇妙夜》則以故事性編排引領(lǐng)聽眾“穿梭”于不同音樂場(chǎng)景，孩子們?cè)跉g笑中體驗(yàn)藝術(shù)的無限可能。音樂會(huì)還特別設(shè)置藝術(shù)導(dǎo)賞環(huán)節(jié)，演奏家邀請(qǐng)學(xué)生參與互動(dòng)問答。孩子們的精彩回答，引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連。通過趣味互動(dòng)，孩子們不僅初步了解了木管、銅管樂器與弦樂家族成員的特性，更對(duì)交響樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小編提示：以上是2025年成都市石室天府中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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