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二、成都實驗外國語學校（西區(qū)）教學質(zhì)量
1.學校師資力量
學?，F(xiàn)有92個教學班（初中55個班、高中37個班），在校學生近5000人，教職員工約550人。教師100%具有本科以上學歷，其中研究生學歷占18.6%。開設(shè)必修學科、校本選修、小語種等課程。為培養(yǎng)學生藝體特長開設(shè)網(wǎng)球、棋類、器樂、游泳和高爾夫球等選修課；為學生打開國際視野，提煉世界精神，開設(shè)名著欣賞、國家地理、國學系列、歷史與文化、名畫名曲欣賞等校本必修課。
2.學校辦學成果
學校自成立以來屢獲殊榮，成績斐然，先后被評為：“全國環(huán)境教育示范學校”、“中央教科所優(yōu)秀科研學校”、“全國青少年足球特色學?！?、“國家出國留學人才選拔基地”、“清華大學生源中學”、“北京大學UFE國際多元素質(zhì)人才培養(yǎng)基地”、“北京外國語大學優(yōu)秀生源基地”、“工業(yè)和信息化部G7高校優(yōu)秀生源基地?！?、“影響中國西部十大品牌學?！?、“四川省陽光體育示范?！?、“成都市最美校園”等等。
三、成都實驗外國語學校（西區(qū)）近期活動
實外西區(qū)數(shù)學課例研究小組研究論文發(fā)表于國家核心學術(shù)期刊《數(shù)學教育學報》
實外西區(qū)數(shù)學課例研究小組的研究論文《課例研究中理論與實踐的沖突與融合：活動理論視角》在國家核心學術(shù)期刊《數(shù)學教育學報》發(fā)表，這是數(shù)學課例研究小組自組建以來的又一重要成果。數(shù)學課例研究是實外西區(qū)教師發(fā)展中心負責，由成實外教育集團教師（干部）發(fā)展中心指導的一項先行先試的研究工作。該研究項目始于2018年，旨在研究教材教法，研究學生學法，培養(yǎng)中青年教師，提高教育教學質(zhì)量并積累教育教學案例和教師發(fā)展樣本。
根據(jù)學校教師發(fā)展“培養(yǎng)提高、引進置換、提高平臺、高位均衡”的理念，學校教師發(fā)展中心在集團教師（干部）發(fā)展中心的指導下，選擇初中部數(shù)學備課組開展課例研究。為了教師在專業(yè)理論上得到支撐和提升，為了研究產(chǎn)生實效，并區(qū)別于一般的集體備課，教師發(fā)展中心聘請數(shù)學專家張曉霞教授為顧問，并與四川師范大學數(shù)學科學學院寧銳教授、趙文君博士及其研究團隊合作研究。
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