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溫江中學(xué)青年教師培養(yǎng)總結(jié)會：
作為學(xué)校未來發(fā)展的希望，青年教師是一支充滿活力，思維活躍，朝氣蓬勃的力量。溫江中學(xué)始終重視青年教師隊伍建設(shè)，為青年教師成長建立機(jī)制、搭建平臺、提供保障，鼓勵和助推青年教師鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。1月10日下午，溫江中學(xué)在學(xué)校多功能廳舉行了以“青春無問西東，奮斗自成芳華”為主題的2019年度青年教師培養(yǎng)總結(jié)會。陳慶康校長、李雙渡副校長、教師發(fā)展與教學(xué)管理中心巴小坤主任、周益副主任和全校35歲及以下青年教師共七十余人參加了會議。會議由巴小坤主任主持。
青春無問西東，奮斗自成芳華，青年教師對溫江中學(xué)來說是生力軍，是未來，是希望，巴小坤主任在會議開場就表明了青年教師成長對學(xué)校發(fā)展的重要性。
近年來在溫江區(qū)“學(xué)到溫江”品牌和溫江中學(xué)“立德樹人、考好大學(xué)”辦學(xué)宗旨的指引下，溫江中學(xué)加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)、成績突出，深受學(xué)生和家長喜愛的優(yōu)秀青年教師。
劉娟老師作為青年教師代表給大家分享了她的成長經(jīng)歷,劉老師在分享時特別提到了幾位“大佬”在她教學(xué)能力提升上的作用，幾位“大佬”分別是：老教師的引領(lǐng)、學(xué)生、學(xué)校教學(xué)活動和備課組活動，各位“大佬”的助力再加上自己腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究，劉娟老師很快的從初出茅廬的愣頭青成長為一名優(yōu)秀的青年教師。
而劉娟老師不滿足于教學(xué)上的進(jìn)步，還挑戰(zhàn)起了班主任工作，從剛開始帶班時忙的焦頭爛額到現(xiàn)在的游刃有余，劉老師在班主任工作的路上越走越遠(yuǎn)，越來越成熟。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特別重視青年教師的專業(yè)成長。本學(xué)期學(xué)校除了繼續(xù)開展青年教師師徒結(jié)對活動、聽評課活動、課標(biāo)研讀活動、命題活動、“曬課”活動等，還為每位青年教師購買了《教案的革命——基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)歷案》一書，引導(dǎo)青年教師開展讀書活動。唐全老師作為青年教師代表給大家分享了他對《教案的革命》一書的讀書心得。
唐老師說，這本書對青年教師的意義重大，學(xué)歷案的制定讓青年教師能更好地把握重難點(diǎn)，更高效地教與學(xué)，更容易進(jìn)行教學(xué)反思。唐老師還說，在溫江中學(xué)的這一年，各種活動讓自己受益頗多，自己是學(xué)生中的老師，也是老師中的學(xué)生，相信彎路盡頭都是美麗的彩虹。
李雙渡校長作為青年教師培養(yǎng)的領(lǐng)頭人，總結(jié)了兩位青年教師的發(fā)言，高度肯定了以兩位老師為代表的優(yōu)秀青年們的努力與進(jìn)步。同時李校長也指出了青年教師目前仍然需要不斷思考和專研的方面：課堂駕馭的能力、教學(xué)基本功尤其是粉筆字和課堂語言、課堂教學(xué)設(shè)計、對學(xué)生的關(guān)注度等。最后，李校長也對青年教師提出了期望，希望青年教師們都能讓自己成為解決問題的關(guān)鍵變量。
會議最后，由陳慶康校長講話。陳校長一直關(guān)心關(guān)注著青年教師的成長，本次大會上陳校長再次強(qiáng)調(diào)青年教師對于溫江中學(xué)發(fā)展的重要性，并且對青年教師提出期許。陳校長說到了12字箴言“學(xué)習(xí)反思、勤奮智慧、格局境界”。
陳校長說：“溫江中學(xué)的發(fā)展正處在最好的時期，我們青年教師應(yīng)該找好自己的角色，溫江中學(xué)期待著你的成功，溫江中學(xué)明天的輝煌一定有你，青年教師要趁著最好的年華，做最好的教師，成就最優(yōu)秀的自己。
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