【引語】復(fù)讀生的孤獨(dú)是暫時(shí)的，輝煌是永恒的，2025新高考，你的堅(jiān)持終將照亮未來的路。以下是2025年成都市城廂中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市城廂中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，成都市城廂中學(xué)是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對待。關(guān)于更加具體的成都市城廂中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去，成績下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對心態(tài)的考驗(yàn)，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來費(fèi)用10W左右，家庭負(fù)擔(dān)重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競爭力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對于未來的就業(yè)相當(dāng)重要，很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對性訓(xùn)練。
（2）面對新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%，甚至題目難度會(huì)相對簡單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、成都市城廂中學(xué)近期活動(dòng)
點(diǎn)亮心光 攜手同行——城廂中學(xué)開展同伴支持心理健康委員團(tuán)輔活動(dòng)
為提升心理健康委員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)心理調(diào)適與健康管理技能，城廂中學(xué)于3月19日精心組織了一場別開生面的心理健康委員團(tuán)輔活動(dòng)。此次活動(dòng)在舞蹈排練廳舉行，全校心理健康委員及兩位輔導(dǎo)員參加了活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，程剛副校長、德育處余曾才主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。活動(dòng)伊始，經(jīng)驗(yàn)豐富的吳玉蘭老師以輕松有趣的“幸福拍手歌”游戲拉開序幕，迅速打破了成員間的陌生感，現(xiàn)場氛圍輕松愉悅。在“‘心’光出現(xiàn)”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們制作自己的胸牌，介紹自己的興趣愛好，讓成員相互了解。
“職責(zé)猜猜樂 ”互動(dòng)環(huán)節(jié)要求五人一組，通過肢體動(dòng)作和表情傳遞心理健康委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí)、 關(guān)注同學(xué)心理動(dòng)態(tài)、協(xié)助開展心理輔導(dǎo)工作、營造積極向上的班級氛圍、自我成長與發(fā)展。本次團(tuán)輔活動(dòng)成效顯著，歡聲笑語回蕩在整個(gè)場地。心理健康委員們不僅在輕松氛圍中收獲快樂，更在互動(dòng)協(xié)作里提升專業(yè)素養(yǎng)，為校園心理健康工作注入強(qiáng)大動(dòng)力。未來，城廂中學(xué)將持續(xù)開展此類活動(dòng)，助力學(xué)校心理健康工作穩(wěn)步前行。
小編提示：以上是2025年成都市城廂中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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