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悅·讀 | 大同新聞周一見
根據(jù)金牛區(qū)教育局部署與安排，我校高一年級歷史組、生物組、英語組部分教師于10月28日—11月2日到教育改革先行區(qū)——蘇州，深入學習“雙新”改革下的高中育人模式。為期6天的沉浸式學習，內(nèi)容充實，緊湊有序，老師們先后前往三所學校進行交流學習和聆聽講座，對于“雙新”條件下的高中教學，有了更加深入的了解和認識。蘇州教科院黨委書記、院長丁杰介紹了蘇州市在新課改方面的一些思考和舉措，并指出改革方向應始終堅持以立德樹人，素養(yǎng)本位為導向的育人目標。蘇州市第三中學校王德明老師就選科情況、選科趨勢作交流。
他表示，在完全放開自主選科后，經(jīng)調查與研究，選科向大文大理方向逐漸集中，希望老師們了解和掌握選科與專業(yè)的關聯(lián)性和重要性，在選科時，對學生進行科學指導。在蘇州第十中學校，川蘇兩地老師們圍繞各自學校的歷史發(fā)展和校園文化，對各具特色的校本課程開發(fā)進行了交流。吳江高級中學老師帶來了一節(jié)《改革開放》課程，充分利用地方史料，與吳江區(qū)改革開放結合，將校本課程開發(fā)與課本知識有機結合。上海田家炳中學的授課老師創(chuàng)新地將歷史宣傳畫收集整理，形成一個新中國史線索體系，為聽課老師和學生理解歷史開辟了一條新的思路。
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