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不負(fù)韶華齊聚力，深耕細(xì)研待花開——2023年口述史課題組總結(jié)暨表彰大會(huì)
沐浴著夏日驕陽(yáng)，懷著對(duì)教研的熱忱，帶著對(duì)教學(xué)的思考，2023年7月15日下午，三岔湖高級(jí)中學(xué)召開了市級(jí)課題《基于口述史的普通高中歷史教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究》年度總結(jié)暨表彰大會(huì)。會(huì)議由課題組主研人員李靜老師主持，辦公室主任高波同志和全體課題組成員參加了會(huì)議。會(huì)議分為兩部分進(jìn)行。首先李靜老師對(duì)參加了“赤腳醫(yī)生”項(xiàng)目訪談的同學(xué)表達(dá)感謝，感謝同學(xué)們利用課余時(shí)間積極踴躍的參加到課題活動(dòng)中，不僅在老師的帶領(lǐng)下完成了對(duì)當(dāng)?shù)爻嗄_醫(yī)生的采訪，還對(duì)采訪材料進(jìn)行了逐字逐句的整理。
為表示對(duì)同學(xué)們的感謝，課題組對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)，授予 “采訪達(dá)人”和“編輯達(dá)人”的稱號(hào)，之后高波老師和馬建群老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。其次，李靜老師對(duì)本年度的課題研究做了總結(jié)。本年度，課題組新增采訪了永寧鄉(xiāng)衛(wèi)生院、玉成衛(wèi)生院、壇罐衛(wèi)生院和江源衛(wèi)生院的醫(yī)生，進(jìn)一步豐富了口述史資源。在后期的研究中，課題組的任務(wù)還包括進(jìn)行逐字稿的整理、口述史在課堂中的應(yīng)用和口述史資源的進(jìn)一步開發(fā)。
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