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大邑縣實驗中學(xué)——成都市“常青樹計劃”
2019年10月29日，成都市“常青樹計劃”導(dǎo)師工作室學(xué)員培訓(xùn)會在成都列五中學(xué)大邑分校（大邑縣實驗中學(xué)）學(xué)術(shù)廳隆重舉行。會議由成都市教育人才服務(wù)中心范曉寧主持。
成都市教育人才服務(wù)中心主任李全、成都市“常青樹計劃”特聘專家徐文基教授、大邑縣教育局黨組成員、副局長顧劍波同志、成都市教育人才服務(wù)中心范曉寧老師、《教育科學(xué)論壇》主編崔勇、成都市錦江區(qū)教師進(jìn)修校副校長陳瑾、四川大學(xué)附屬中學(xué)（成都市十二中學(xué)）副校長熊文俊以及來自成都市“常青樹計劃”導(dǎo)師工作室全體導(dǎo)師及學(xué)員參加培訓(xùn)活動。
大邑縣實驗中學(xué)——成都市“常青樹計劃”培訓(xùn)
培訓(xùn)中，專家陳瑾以《優(yōu)化教育科研選題，有效開展教育教學(xué)研究》為題，圍繞“優(yōu)化教育科研選題”、“提供課題研究的思路”兩方面，闡述了科研課題研究方法和思路，分享了課題研究的科研新動態(tài)，并對課題科研細(xì)節(jié)處理技巧作詳細(xì)指導(dǎo)。
《教育科學(xué)論壇》主編崔勇以《中小學(xué)教育科研論文》為題，他以自身擔(dān)任教育刊物主編多年的經(jīng)歷，通過豐富詳實的論文寫作案例，向全體學(xué)員講授了教育論文寫作技巧和經(jīng)驗體會，讓全體參培學(xué)員對科研論文撰寫有了新的感悟。
而熊文俊副校長則以《我的教育科研之路》開題，她分別從“仁心從教強(qiáng)內(nèi)功”、“精心研習(xí)出成果”、“心懷感恩獲幸福”等方面，分享了自己在教育科研中遇到經(jīng)歷、困惑、心得和收獲。
她強(qiáng)調(diào)：在教育科研中，大家一定要能靜心，有耐心和恒心，經(jīng)過反復(fù)的歷練，不斷提高教育科研能力。三位專家培訓(xùn)方式新穎，語言風(fēng)趣幽默，邏輯嚴(yán)密，在不斷互動交流中，深入淺出的闡述了教科研對學(xué)校發(fā)展和個人成長的促進(jìn)作用，為青年教師的成長提供了有力的指導(dǎo)與借鑒。
大邑縣實驗中學(xué)——“常青樹計劃”指導(dǎo)
最后，成都市“常青樹計劃”特聘專家徐文基教授對參會的“常青樹計劃”導(dǎo)師工作室學(xué)員作進(jìn)一步指導(dǎo)，他指出了教育科研對學(xué)校發(fā)展和一線教師的重要性，并要求學(xué)員們要把握機(jī)遇，不斷提升寫作能力，努力實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)質(zhì)提升和飛躍。
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作者：csg1
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