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石室白馬中學(xué)——“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)我校全體師生的法制觀念，在“12.4”全國(guó)法律宣傳日到來之際，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治學(xué)?！睘橹黝}的系列活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過主題班會(huì)、手抄報(bào)、法治知識(shí)講座、黑板報(bào)、憲法晨讀、升旗儀式和對(duì)憲法的基本內(nèi)容和發(fā)展歷程進(jìn)行初步了解等形式，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)憲法、了解憲法、遵守法律的良好氛圍，讓同學(xué)們清晰的認(rèn)識(shí)到，《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法,規(guī)定擁有最高法律效力。
通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容；有的還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
石室白馬中學(xué)——“健康副校長(zhǎng)聘任儀式及急救知識(shí)演示會(huì)”活動(dòng)
為全面貫徹黨的十九大精神，深入實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校衛(wèi)生工作管理體系，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代校園衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生健康觀念和健康生活方式，提高學(xué)生健康素養(yǎng)，2019年12月3日上午，在校前廣場(chǎng)，成都石室白馬中學(xué)舉辦了“健康副校長(zhǎng)聘任儀式及急救知識(shí)演示會(huì)”活動(dòng)。此活動(dòng)由教育處主任李定東主持。
在莊重的聘請(qǐng)儀式上，副校長(zhǎng)魏綿富向彭州市西郊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心李邦林副院長(zhǎng)頒發(fā)健康副校長(zhǎng)聘書。魏綿富副校長(zhǎng)對(duì)健康副校長(zhǎng)李邦林的到來表示熱烈的歡迎，感謝彭州市西郊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心長(zhǎng)期以來對(duì)我校的指導(dǎo)和幫助，并期望李邦林副校長(zhǎng)將更多更好的健康知識(shí)帶給大家。
石室白馬中學(xué)——魅力“白馬”演繹實(shí)力“黑馬”
石室理念、和諧雙贏，石室制度、支撐發(fā)展，石室舉措、務(wù)實(shí)高效。石室領(lǐng)辦，內(nèi)涵發(fā)展：成都石室中學(xué)向石室白馬中學(xué)輸出先進(jìn)辦學(xué)思想、管理制度和優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，并由校級(jí)干部、中層干部以及學(xué)科教研組長(zhǎng)組成指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)石室白馬中學(xué)辦學(xué)過程進(jìn)行全面指導(dǎo)，定期到校開展指導(dǎo)工作。
各年級(jí)充分運(yùn)用成都石室中學(xué)的周練題、單元題、月考題、診斷題，廣泛開展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，教師“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。石室亮點(diǎn)，一脈相承：學(xué)校德育工作堅(jiān)持“立足點(diǎn)高、落腳點(diǎn)實(shí)、規(guī)范有序，突出生命教育、社團(tuán)文化教育、藝體教育”的特色。加強(qiáng)德育常規(guī)管理，突出“精細(xì)”和“效益”，于細(xì)節(jié)處見管理水平。
學(xué)校確立了“用生命教育培育有生命力的學(xué)生”的辦學(xué)理念，拼力實(shí)現(xiàn)理念彰顯生命力，教師煥發(fā)生命力，課堂充滿生命力，制度承載生命力，文化彌漫生命力，學(xué)生爆發(fā)生命力，為災(zāi)區(qū)教育科學(xué)發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育全面推進(jìn)提供新模式、新樣板。
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作者：csg1
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