2025年成都市成都七中蒲江學(xué)校教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣?

時(shí)間:2025-06-03 16:18 瀏覽次數(shù):2036

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二、2020年成都市成都七中蒲江學(xué)校教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣

2020成都成都七中蒲江學(xué)校高考喜報(bào):

1.全縣理科第一名成都七中蒲江學(xué)校安宇廣658分,文科第一名 成都七中蒲江學(xué)校 劉玲西599分。
2.成都七中蒲江學(xué)校一本硬 上線272人,上線率達(dá)57 .0%;二本硬上線447人,上線率達(dá)93.7%。
3.成都七中蒲江學(xué)校理科1班一本上線率100%,班級(jí)平均分超一^本線100分以上;理科2、3班-本上線率達(dá)96.6%;文科13班一本 上線率達(dá)69.2%。


學(xué)校開(kāi)設(shè)培優(yōu)班、新課程改革實(shí)驗(yàn)班、縣外實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、平行班;實(shí)施分層走班教學(xué),每學(xué)期期末實(shí)施流動(dòng)管理。學(xué)校前身為南宋鴻儒、理學(xué)家、教育家、禮部尚書(shū)魏了翁于公元1210年創(chuàng)辦的鶴山書(shū)院,了翁躬親授教,孜孜不倦,“鶴山書(shū)院”成了蒲江文化的發(fā)祥地,聞名西蜀。1982年,學(xué)校被確認(rèn)為四川省首批重點(diǎn)中學(xué),更名為“四川省蒲江縣蒲江中學(xué)”,2013年12月,學(xué)校被四川省教育廳確認(rèn)為“四川省二級(jí)示范性普通高中”,2020年1月,學(xué)校被四川省教育廳認(rèn)定為“四川省一級(jí)示范性普通高中”


2025年成都市蒲江中學(xué)升學(xué)率怎么樣?


三、成都市成都七中蒲江學(xué)校近期活動(dòng)

聚焦問(wèn)題求突破 凝心聚力創(chuàng)輝煌——成都七中蒲江學(xué)校高2022級(jí)三診分析與備考工作會(huì)

為全面總結(jié)高2022級(jí)成都市三診考試情況,科學(xué)規(guī)劃高考沖刺階段復(fù)習(xí)與管理工作,5月7日下午我校高2022級(jí)分別召開(kāi)教師會(huì)和學(xué)生會(huì)。學(xué)校黨委書(shū)記雷德健老師,學(xué)校黨委委員、工會(huì)主席、副校長(zhǎng)黃遠(yuǎn)老師,學(xué)校黨委委員、德育處主任甘勇其老師參加會(huì)議,會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)萬(wàn)弟春老師主持。教師會(huì)上甘勇其主任首先對(duì)本次三診考試整體情況進(jìn)行了全面、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)分析。甘主任以詳實(shí)的數(shù)據(jù)為依托,從“班級(jí)整體表現(xiàn)”“學(xué)科橫向?qū)Ρ取薄皩W(xué)生個(gè)體動(dòng)態(tài)”三個(gè)維度對(duì)三診成績(jī)進(jìn)行了解讀。通過(guò)對(duì)比歷次診斷考試數(shù)據(jù),重點(diǎn)剖析了踩線生進(jìn)步情況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)與薄弱環(huán)節(jié),并結(jié)合全市排名和模擬分?jǐn)?shù)線,明確了下一階段備考的著力點(diǎn)。


黃遠(yuǎn)副校長(zhǎng)對(duì)高三后期的管理和復(fù)習(xí)備考作了統(tǒng)一要求。他要求全年級(jí)師生要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一安排,在細(xì)節(jié)上下功夫。同時(shí)他還要求各備課組要結(jié)合命題趨勢(shì),不斷鞏固基礎(chǔ)、強(qiáng)化綜合、突破難點(diǎn),教師要立足學(xué)情,分層設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練,確保復(fù)習(xí)精準(zhǔn)高效。 最后雷德健書(shū)記作了總結(jié)發(fā)言。雷書(shū)記充分肯定了高三教師的辛勤付出和階段性成果,并提出三點(diǎn)要求:一是強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),緊盯“培優(yōu)補(bǔ)弱”不放松;二是注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,打破學(xué)科壁壘,形成育人合力;三是關(guān)注學(xué)生身心健康,通過(guò)心理疏導(dǎo)和家校聯(lián)動(dòng)緩解備考焦慮。他勉勵(lì)全體教師以三診為新起點(diǎn),以“咬定青山不放松”的韌勁,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)最后階段的沖刺突破。 


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