壽安中學的德育教育怎么樣?
德育為先,育人為本,在壽安中學已不再是一句空洞的口號,而是一種潛移默化中完成的感動。學校、教師、學生用愛架起了一座心靈交匯的橋梁。
品質(zhì)決定未來。壽安中學始終把德育放在首位,堅持不懈地做好思想道德建設,將“新三好”的育人目標貫穿教育教學的始終。創(chuàng)新德育教育,完善了“壽安中學結(jié)對幫扶工程”,采用師生結(jié)對的形式,形成了每一名困難學生均有“知心人”的“全員德育”戰(zhàn)略。
深化愛心教育,完善了“壽安中學獎助學工程”,僅2007-2008學年上學期,壽安中學就通過自籌資金和引資引項完成并發(fā)放了371920元的獎助學金,其中學校自籌并發(fā)放的獎助學專項資金就達到了118960元,獎勵和資助人數(shù)達到600多人次,將黨和政府、學校、老師和社會的陽光雨露播撒于學生的心間,為優(yōu)秀學子和貧困學子解決了后顧之憂。
對于多重貧困的學生,從德育入手解決心理貧困,開設心理健康教育課程,設立“知心姐姐聊天室”,設計“師生情感交流卡”,把學生對老師的期望和老師對學生寄語、關(guān)愛,以悄悄話的方式傳遞并保存,用教師的人格征服了學生的心靈,通過平等的交流和對話,解決學生在學習、生活中遇到的心理障礙,使學生的個性人格得以健康發(fā)展。
通過“廉政文化進校園”“誠信”“感恩”“忠孝”等主題,形成了“期期有主題,月月有主題,周周有主題”的主題教育模式;組建了壽安中學學生自主管理委員會,將學生活動、思想建設與行為習慣教育融入學生的自主管理之中,將教育他人與教育自己融為一體。
在“被愛”中學會“愛”,壽安中學就是在這樣的氛圍中完成了潛移默化的教育。5.12”地震災害后,壽安中學全校師生積極行動,以多種形式投入到抗震救災中,其中全校師生為災區(qū)捐款就達到了10多萬元,許多老師和學生將自己省吃儉用節(jié)約下來的錢捐獻給了災區(qū),將“小愛”匯聚成“大愛”。
壽安中學圍繞“公平教育、優(yōu)質(zhì)服務、多元辦學、師生融一”的教育理念,大力推行素質(zhì)教育,確立了“多元辦學、特色教育、全面發(fā)展”的辦學思想,先后被評為“蒲江縣未成年人思想道德建設先進單位”“蒲江縣人才開發(fā)先進單位”“成都市思想政治工作先進集體”“成都市校風示范?!薄俺啥际形拿鲉挝粯吮?,學校德育處被評為成都市“德育工作模范班組”,學校還被批準為“成都市田徑訓練點”“四川大學體育后備人才培養(yǎng)學?!?。
教職工教育科研論文獲國家、省、市、縣以上獎勵達300多人次,學校教育教學質(zhì)量一年一個臺階穩(wěn)步提升。自2002年高考總上線突破百人大關(guān),在當年87所同類學校中,本科上線率居全市第七,總升學率居第六;2003年本科上線突破百人大關(guān),上線率40.13%。
2004年本科上線突破200大關(guān),上線率46%后,本科上線連續(xù)保持在200人左右,學校綜合評估連續(xù)穩(wěn)居全市同類學校前茅,學校的教育教學工作連年受到市、縣主管部門的表彰。
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