高埂中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)嗎？

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高埂中學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高中、初中教學(xué)工作每年均受到市教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)，初中實(shí)驗(yàn)班中考一次合格率達(dá)95%以上，高中重點(diǎn)班高考一次上線率達(dá) 85 %以上。名列市屬同類學(xué)校前列。

高埂中學(xué)——辦學(xué)特色

高埂中學(xué)以“重德、篤學(xué)、礪志、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn)，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“切時(shí)如需，合育共美，讓普通學(xué)生有最大進(jìn)步發(fā)展”的教育思想，確立了“為高校和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

向高標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家級(jí)示范性高中的行列邁進(jìn)”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷追求“從實(shí)求知，文化自覺(jué)，自主更新，和而不同”的辦學(xué)特色。學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，在教育理念、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文化，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面都取得了輝煌的成就。

學(xué)校德育工作已經(jīng)從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，逐步形成了“主體德育”和“讓學(xué)生的德育與智育和諧發(fā)展，讓學(xué)生成才與社會(huì)需求同步共融”的德育模式。教學(xué)管理思路清晰：“常規(guī)立校，課改促教，科研興?！薄Ｕn堂教學(xué)形成鮮明特色：“圍繞質(zhì)量，聚集課堂，重視過(guò)程，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)”。

高埂中學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介

邛崍市高埂中學(xué)高埂中學(xué)位于素有“天府南來(lái)第一州”之稱的邛崍市，已有51年光榮歷史，是成都市首批示范性高中之一。學(xué)校占地160多畝，有教職工240余人，外籍教師2人，有高初中70個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4000余人。

學(xué)校校園綠樹成蔭，芳草萋萋，是邛崍市“園林式學(xué)?！?，成都市“綠色學(xué)?！?。經(jīng)過(guò)半世紀(jì)歷煉，學(xué)校形成了“統(tǒng)合調(diào)適，自主更新，讓每個(gè)人都能在學(xué)校主流文化價(jià)值體系中得到滿足”的辦學(xué)理念。

“尊重個(gè)性，分層教育，自主創(chuàng)新”的辦學(xué)模式，沿著“全面提高學(xué)生素質(zhì)，為高校和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，向高標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家級(jí)農(nóng)村示范性高中邁進(jìn)”的發(fā)展目標(biāo)，不斷開拓奮進(jìn)。

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作者：csg5

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