平樂中學(xué)辦學(xué)章程

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平樂中學(xué)辦學(xué)章程


(核準(zhǔn)稿)


序  言


平樂中學(xué)校始建于1958年,距今已有半個(gè)多世紀(jì)的歷史。學(xué)校歷經(jīng)單設(shè)初中到完中到單設(shè)高中到恢復(fù)完中、遷址合校、“5?12”災(zāi)后重建等歷練,目前已成為一所規(guī)模較大、校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、師生積極向上、教育質(zhì)量連續(xù)十年受到成都市邛崍市表彰表揚(yáng)的“成都市級示范性普通高中”學(xué)校。


學(xué)校以“以人為本,主動發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“一切為了學(xué)生,讓每一位學(xué)生都成人成才”為辦學(xué)宗旨,以“為全國各類大學(xué)輸送合格的優(yōu)秀新生,為地方建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)人才”為培養(yǎng)目標(biāo),以“文化立校,科研興校 ,特色辦學(xué),國際視野,課程引領(lǐng),質(zhì)量強(qiáng)校” 為辦學(xué)思路。


以“大德強(qiáng)本,立行天下” 為校訓(xùn),樹“團(tuán)結(jié)協(xié)作,求實(shí)奮進(jìn),遵紀(jì)愛校,尊師愛生”的校風(fēng),倡“敬業(yè)愛生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng),導(dǎo)“勤學(xué)多思,善問實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)。全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的學(xué)校。


第一章 總  則


第一條 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校依法治校,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),制定本章程。


第二條 【校名與地址】本校全稱為邛崍市平樂中學(xué)校,英文表述為“Qionglai pingle High school ”,住所地址為:邛崍市平樂鎮(zhèn)安樂村。


第三條 【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由教育局舉辦,經(jīng)邛崍市事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn),隸屬邛崍市教育局,屬公益一類事業(yè)單位。本校是一所完全中學(xué)(初中三個(gè)年級,高中三個(gè)年級)教育的全日制教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)規(guī)模為44個(gè)教學(xué)班,具有法人資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。


第四條 【學(xué)校標(biāo)識】平樂中學(xué)校歌為《當(dāng)那東方升起那朝陽》、校徽為“平樂中學(xué)”名稱。


第二章 組織機(jī)構(gòu)和管理體制


第五條 【校長負(fù)責(zé)制】學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制(即校長負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作)。校長是學(xué)校的法定代表人,對外代表學(xué)校,對內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長協(xié)助校長開展工作。

學(xué)校校長的聘用:按干部管理權(quán)限進(jìn)行聘任。


第六條 【校長職權(quán)】校長行使下列主要職權(quán):

(一)決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理方面重大問題有決定權(quán)。


(二)人事權(quán)。校長有權(quán)建議任免學(xué)校中層干部;有權(quán)對教職工進(jìn)行校內(nèi)調(diào)整和聘用,并報(bào)邛崍市教育局審批或備案。


(三)獎(jiǎng)懲權(quán)。校長對在教育、教學(xué)和其它工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。


(四)財(cái)經(jīng)權(quán)。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下,決定學(xué)校內(nèi)部布局、基建。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行一支筆審批制。


第七條 【校長義務(wù)】校長的義務(wù)

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,遵循《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》確定的原則,認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。依法保護(hù)師生權(quán)益。


接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。


按照教育法規(guī)辦學(xué)。實(shí)施素質(zhì)教育。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各門課程,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),防止學(xué)生的流失。


加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。


搞好校園校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)與管理。


采取有效措施,防止傷害事故發(fā)生,保證人身安全。


堅(jiān)持民主集中制的原則,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量,接受教職工大會的監(jiān)督。勤政務(wù)實(shí),廉潔自律,以身作則,為人師表。


第八條  【學(xué)校重要事項(xiàng)決策】學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、招生(入學(xué))方案等重大問題由集體決策,決策程序?yàn)椋簩W(xué)校行政會議討論,教代會審議,行政會審定。


第九條 【工會與教職工代表大會】學(xué)校建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工(代表)大會職權(quán)范圍的事項(xiàng),均須提交教職工(代表)大會審議。學(xué)校工會作為教職工(代表)大會的工作機(jī)構(gòu),依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí),維護(hù)教職工的合法權(quán)益。


(一)教職工代表的產(chǎn)生:教職工代表由學(xué)校教職工民主選舉產(chǎn)生。大會每屆任期三年,每年召開兩次全體代表大會。在特殊情況下,教職工大會可以提前或延期召開。


(二)教職工(代表)大會的職責(zé):教職工代表大會,參與審議學(xué)校的重大決策,討論學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)和改革方案,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,評議干部,監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作。


第十條 【黨組織】學(xué)校黨支部是黨的基層組織,是黨在學(xué)校中的戰(zhàn)斗堡壘,是思想政治工作的核心,對行政工作起保證監(jiān)督作用。


第十一條 【團(tuán)組織】學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校教育中對青年學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量,要配合黨政全面貫徹教育方針,認(rèn)真搞好自身建設(shè),在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。學(xué)校少先隊(duì)組織受學(xué)校團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校教育對少年兒童進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量。少先隊(duì)組織要根據(jù)少年兒童特點(diǎn),因地制宜開展好活動。


第十二條 【學(xué)生會】學(xué)生會是全校學(xué)生的群眾組織,由學(xué)生代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。


第十三條【內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)】學(xué)校設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、德育辦、教科室、總務(wù)處、信息化辦公室等職能部門。


(一)教導(dǎo)處:具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和學(xué)校行事歷操作的嚴(yán)肅性。


2.堅(jiān)持教學(xué)為中心,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,采用現(xiàn)代化教育手段,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。


3.加強(qiáng)對教學(xué)“八認(rèn)真”的檢查和考核。


4.教導(dǎo)處要認(rèn)真管理,督促教師積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料,尤其要充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益,防止設(shè)備、設(shè)施“閑置”。特別是要運(yùn)用好電子白板、計(jì)算機(jī)和多媒體輔助教學(xué)。


5.執(zhí)行國家考試制度,組織教學(xué)質(zhì)量檢查和考試。按邛崍市教育局的規(guī)定,組織好學(xué)生調(diào)研考試和高初三年級的學(xué)業(yè)水平考試和高考中考考試。


6.教材、學(xué)習(xí)資料的征訂由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一管理,任何部門和個(gè)人不得自行其是,不允許任何人擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料。


7.學(xué)校推廣普通話,使用規(guī)范漢字。


8.教導(dǎo)處應(yīng)組織教師運(yùn)用自我評價(jià)、同行評價(jià)和學(xué)生評價(jià)等方式,開展教學(xué)質(zhì)量評估活動。


(二)德育辦:具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育教育及校園管理工作

1.依據(jù)《中小學(xué)管理規(guī)章》及《德育綱要》從事學(xué)校教育教學(xué)管理。


2.貫徹實(shí)施《國旗法》,每周一早晨全體師生集中,舉行規(guī)范化升旗儀式,接受愛國主義教育。


3.堅(jiān)持德育為素質(zhì)教育的中心,認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)文件,進(jìn)一步健全和完善教育工作機(jī)構(gòu)、德育工作隊(duì)伍和德育工作網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校德育工作步入規(guī)范、科學(xué)的軌道。


4.進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的“三主”意識:即以學(xué)生為主體,課堂教學(xué)為主渠道,學(xué)校教育為主陣地。各學(xué)科課程要有機(jī)滲透德育教育。


5.認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)?!兑蝗粘R?guī)》,教育學(xué)生做到:對己講儀表,對人講禮貌,校內(nèi)講紀(jì)律,社會講公德,樹立文明、高尚的整體形象。


6.堅(jiān)持正面教育為主,肯定成績和進(jìn)步;指出缺點(diǎn)和不足,不諷刺挖苦,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。


7.學(xué)校按年級設(shè)年級組,加強(qiáng)年級的日常教育管理,加強(qiáng)班級建設(shè),提高班主任的責(zé)任感和使命感,提高任課教師的教育水平,培養(yǎng)良好班風(fēng)。


8.學(xué)校主動與社會、家庭配合,建立健全家長委員會,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為一體的德育教學(xué)模式和工作網(wǎng)絡(luò)。


9.積極貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康心理、健壯體魄和健全人格。


10.規(guī)范學(xué)生在?;顒涌偭?,堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育鍛煉。既要克服學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象,也要防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過輕、聽任自流的情況發(fā)生。


11.加強(qiáng)檔案資料建設(shè),認(rèn)真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。


(三)教科室:負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)方面的科學(xué)研究工作

認(rèn)真做好教學(xué)研究和教科研工作,“強(qiáng)化教科研興教”意識,鼓勵(lì)教師結(jié)合工作實(shí)際做好教育教學(xué)的科研工作。


學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組。教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能,同時(shí)也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。教研組長組織本教研組的教師開展教學(xué)研究活動,貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。


(四)總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)??倓?wù)后勤工作

1.總務(wù)處:后勤工作必須樹立為學(xué)校服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律,克己奉公,講求實(shí)效。


2.依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,健全財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi)。 規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)。


3、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、公物管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。


(五)辦公室:負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)學(xué)校日常事務(wù)和宣傳任務(wù)


1.在校長領(lǐng)導(dǎo)下,主持學(xué)校辦公室工作,處理學(xué)校日常事務(wù)和其他事務(wù)性工作。


2.負(fù)責(zé)組織安排全校各種會議、學(xué)習(xí)及重要活動。


3.積極做好學(xué)校形象宣傳工作,大力維護(hù)學(xué)校形象。


4.負(fù)責(zé)校內(nèi)外交流與合作。


5.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好與學(xué)校有關(guān)職能部門的溝通與協(xié)調(diào)。

 

6.負(fù)責(zé)組織起草學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)劃和決議等。


7.負(fù)責(zé)學(xué)校目標(biāo)及重大事件的記載,組織學(xué)校會議的布置工作并做好會議記錄,負(fù)責(zé)學(xué)校重要事項(xiàng)的督辦工作。


8.負(fù)責(zé)審核以學(xué)校名義發(fā)出的公文稿,核畢轉(zhuǎn)呈校長復(fù)審核。


9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校檔案管理人員工作,嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。


10.完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。


(六)信息化辦公室

1.制定我校教育信息化的工作計(jì)劃和完善學(xué)校教育信息化工作管理制度,并認(rèn)真組織實(shí)施。


2.深入開展信息化各方面工作,創(chuàng)設(shè)我校的信息化人文環(huán)境。


3.認(rèn)真規(guī)劃我校校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全和維護(hù)我校校園網(wǎng)絡(luò)的暢通,及時(shí)接收網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布的病毒預(yù)報(bào)信息,并及時(shí)查殺病毒,及時(shí)處理我校網(wǎng)站上的不良信息,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康。


4.建設(shè)和管理好我校的教育教學(xué)信息資源庫和網(wǎng)站,定期進(jìn)行維護(hù),遵守保密制度,做好信息服務(wù)工作。


5.及時(shí)更新我校網(wǎng)站內(nèi)容,宣傳學(xué)校的各類信息,用好學(xué)校論壇,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾、老師與學(xué)生之間的溝通、信息交換。


6.按照不同的層次,定期組織教師進(jìn)行信息化培訓(xùn)活動,建立具有較高水平信息素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,深入開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展。


7.努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,掌握信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方法。把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。


職能部門設(shè)主任1人,副主任1--2人。

學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的任免機(jī)制為:按照干部管理權(quán)限,通過競聘上崗進(jìn)行任免。


第十四條【管理制度】學(xué)校建立健全章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。列出制度目錄明細(xì)(或?qū)⒅贫热谌敫髡鹿?jié))

學(xué)校內(nèi)部管理制度立、改、廢的程序?yàn)椋航處熁蛐姓岢?,行政會進(jìn)行討論,教職工(代表)大會審議,學(xué)校行政會審定。


第十五條 【教育教學(xué)】 學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理,主要內(nèi)容與方法是:

(一)學(xué)校建立年級組、教研組等教育教學(xué)基層管理組織。


(二)實(shí)行班級授課制。


(三)深化課程改革,以聚焦課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)國家課程與地方課程,自主開發(fā)校本課程,校本課程開發(fā)原則為“以學(xué)生為本、以實(shí)踐為本、以地方性為本”。


(四)學(xué)校教育教學(xué)活動的原則為:全面教育原則、自主教育原則、情感教育原則、方法教育原則、快樂教育原則、實(shí)踐教育原則。


第十六條【校務(wù)公開】 學(xué)校依法依規(guī)實(shí)行校務(wù)公開。


(一)主動公開的事項(xiàng)。

校務(wù)公開必須緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的、學(xué)校改革發(fā)展的和涉及教職工切身利益的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,凡屬直接涉及群眾切身利益的事項(xiàng),除國家規(guī)定保密及法律另有規(guī)定的以外,都要公開,當(dāng)前公開的重點(diǎn)是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,年度工作計(jì)劃、重大的改革方案、機(jī)構(gòu)改革及編制方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、教職工聘任、獎(jiǎng)懲制度、財(cái)物預(yù)決算、干部考核評議實(shí)施方案,重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。


(二)依申請公開工作機(jī)制。

申請人提出合法申請,依申請人申請公開受理并予以答復(fù)(不屬于公開范圍的,應(yīng)告知申請人不予公開。)


第十七條【糾紛解決機(jī)制】 學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制,綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴等爭議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申訴處理機(jī)構(gòu),明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。學(xué)校實(shí)行校內(nèi)師生申訴制度。成立校內(nèi)師生申訴調(diào)解委員會。


第十八條【辦學(xué)監(jiān)督】 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)

關(guān)部門的管理和監(jiān)督,接受社會、家長的監(jiān)督,聽取社會各屆對學(xué)校工作的意見和建議。


第三章 學(xué)  生


第十九條 【學(xué)生入學(xué)】 凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者,即取得學(xué)校學(xué)籍,為學(xué)校學(xué)生。


第二十條【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利:


(一)接受平等教育。對教育者獎(jiǎng)懲不公平,有權(quán)提出意見;


(二)參與學(xué)校管理,評議教師和學(xué)校工作;


(三)參與學(xué)校安排的教育教學(xué)活動,使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器;


(四)在學(xué)習(xí)成績和操行評語上獲得公正評價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;


(五)有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。


第二十一條【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù),必須遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

(一)遵守法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度;


(二)規(guī)范行為,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),形成良好的思想品德和道德情操;


(三)勤學(xué)苦練,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)能力,立志成才;


(四)關(guān)心班級,自信、自律、自理、自強(qiáng),做文明人;


(五)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),用實(shí)際行動為學(xué)校增光添彩。


第二十二條【學(xué)籍管理】 學(xué)校按照教育部有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理,健全學(xué)生學(xué)籍檔案,依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),依法依規(guī)對學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和處分。


學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。


第二十三條 【學(xué)生評價(jià)】 學(xué)校綜合運(yùn)用觀察、交流、測驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評與互評等多種方式,為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄手冊,全面反映學(xué)生的成長歷程。對學(xué)生的道德品行、健康體質(zhì)狀況、法律素養(yǎng)、人文藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)業(yè)情況等實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。


初中:學(xué)生學(xué)期末、學(xué)年末成績評定方式(成績分值構(gòu)成):平時(shí)成績占期末成績總評的40%,卷面成績占60%;高中:期末成績?yōu)楦髂昙壵{(diào)研考試成績。


初中:《學(xué)生成長手冊》高中:《綜合素質(zhì)評價(jià)》,由小組評定,按A、B、C、D四個(gè)等級記分。


第二十四條 【學(xué)生資助】 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,通過助學(xué)金等形式提供資助。


第四章 教職工


第二十五條【教職工組成】 學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。


第二十六【教師聘用】 學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,實(shí)施競聘上崗。


學(xué)校與教職工簽訂聘任合同或勞動合同。


第二十七條【教職工考核與獎(jiǎng)懲】 學(xué)校建立教職工年度考核制度,考核結(jié)果作為續(xù)聘或解聘、績效工資發(fā)放、崗位競聘、獎(jiǎng)勵(lì)與處分的依據(jù)。


學(xué)校按照法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)范性文件規(guī)定,制定學(xué)校教職工考核與獎(jiǎng)懲制度。


第二十八條 【教職工權(quán)利】 學(xué)校教職工的權(quán)利主要包括:

(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);


(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;


(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;


(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;


(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;

(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。


第二十九條【教職工義務(wù)】 學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行的主要義務(wù):

(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;


(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);


(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;


(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;


(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;


(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。


第三十條【教職工待遇】 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作條件。學(xué)校績效工資分配原則為多勞多得,優(yōu)質(zhì)多酬。具體按《邛崍市平樂中學(xué)??冃гu估方案》進(jìn)行分配。


第五章 學(xué)校與家庭、社會


第三十一條 【育人體系】 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè),形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請兼職法制副校長、教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。


學(xué)校利用社會資源建立德育、科普(“邛崍紅軍紀(jì)念館”、“平樂古鎮(zhèn)敬老院”、“氣象站”、“小小天文學(xué)家”、“天車破水電站”、“學(xué)校綜合基地”、“平樂消防隊(duì)”)、法治、社區(qū)等各類教育基地,定期組織開展校外教育活動。


第三十二條 【家長委員會】 學(xué)校按照規(guī)定的民主程序,按照公正、公平、公開的原則,組織家長選舉產(chǎn)生家長委員會。學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件,保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。


第三十三條【社區(qū)參與】 學(xué)校依托社區(qū),開發(fā)社區(qū)教育資源,開展社會實(shí)踐活動,為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。


第三十四條【校友會】 學(xué)校建立校友會,發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。


第三十五條【對外合作交流】 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要,開展校際互動合作,不斷擴(kuò)大對外交流,拓展教育視野,提升辦學(xué)水平。


第六章 學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理


第三十六條【經(jīng)費(fèi)來源】學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額撥款。


第三十七條【資產(chǎn)管理】學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為,應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。


第三十八條【財(cái)務(wù)管理】 學(xué)校財(cái)務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校依據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》(財(cái)政部令第 68 號)和《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》(財(cái)教〔2012〕489 號),按照事業(yè)單位預(yù)算管理及相關(guān)規(guī)定制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度。


學(xué)校基建項(xiàng)目、設(shè)施設(shè)備采購的決策程序?yàn)椋夯案鞑块T提出的正當(dāng)采購要求,經(jīng)行政會討論、校長審核批準(zhǔn)。根據(jù)法律法規(guī)要求,需報(bào)教育局審批的,待教育局審批后實(shí)施。


第三十九【學(xué)校收費(fèi)管理】 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)公示制度。


第七章 附則


第四十條 【法治統(tǒng)一原則】 本章程未盡事宜按照法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門政策文件執(zhí)行。如有抵觸,以法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門規(guī)范性文件為準(zhǔn)。


第四十一條【章程修訂程序】 本章程的修訂由行政會提出,經(jīng)教職工(代表)大會審議,校務(wù)會議通過,報(bào)教育局核準(zhǔn)后生效。


第四十二條【章程解釋】 本章程由行政會負(fù)責(zé)解釋。


第四十三條【公布實(shí)施】 本章程經(jīng)邛崍市教育局核準(zhǔn)自公布之日起實(shí)施。




邛崍市平樂中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,是地處中國歷史文化名鎮(zhèn)——平樂的一所農(nóng)村高完中,學(xué)校占地70余畝,生活、教學(xué)等區(qū)域分明,現(xiàn)有教學(xué)班52個(gè),在校學(xué)生近3000人,教師191人,其中外國教師一名,碩士研究生8人,大學(xué)本科生占95%,高級教師68人,國、省、市級優(yōu)秀教師50余人。通過半個(gè)世紀(jì)的不懈努力,鑄就了“優(yōu)進(jìn)優(yōu)出,低進(jìn)高出”的辦學(xué)特色品牌。

 

學(xué)校在邛崍市率先實(shí)行分層次教育。不僅讓優(yōu)生更優(yōu),而且中下生能得到突破性發(fā)展。在近幾年高考中,大學(xué)升學(xué)率98%以上,本科上線人數(shù)和本科升學(xué)率持續(xù)上升,其中,英才班本科上線率高達(dá)95%以上,實(shí)驗(yàn)班本科上線率高達(dá)80%以上。高考成績連續(xù)十多年受到成都市、邛崍市的表彰表揚(yáng);受到學(xué)生、家長、和社會各界的一致好評。


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