【引語(yǔ)】一所學(xué)校怎么樣需要從很多方面去分析，大家選擇學(xué)校時(shí)也要全面關(guān)注學(xué)校各方面的信息，2025年成都市新都一中怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市新都一中怎么樣的信息。
一、2025年成都市新都一中怎么樣
一般來(lái)說(shuō)，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、師資力量
學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬。現(xiàn)有省市區(qū)三級(jí)名師工作室7個(gè)，正高級(jí)教師2人，省、市區(qū)各級(jí)名優(yōu)教師共86人，名優(yōu)骨干教師占比在全區(qū)乃至全市名列前茅。
2、學(xué)校成績(jī)
新都一中作為新都區(qū)的老牌國(guó)重，教學(xué)實(shí)績(jī)一直較為突出。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年高考中，文科全省50名以?xún)?nèi)，634分及以上有5個(gè)x人，占比10%，最高分639分，全省前30名以?xún)?nèi)。同時(shí)17名同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入電子科大。
3、辦學(xué)特色
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有平行班，競(jìng)賽班、直升班、銘章班等多個(gè)特色班型。其中最著名的是“銘章班”，“以培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力”為培養(yǎng)目標(biāo)，為了針對(duì)性培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、因材施教而開(kāi)設(shè)的。該班采用“師生互評(píng)”的方式，從思想品德、學(xué)業(yè)水平、社會(huì)實(shí)踐等方面，客觀、真實(shí)、全面反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。
二、成都市新都一中近期活動(dòng)
聚焦“三新”立足課堂，成都市舉行普通高中語(yǔ)文課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)
10月17日，2024年成都市普通高中語(yǔ)文“新課程?新教材?新教學(xué)”課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)在新都一中舉行?；顒?dòng)由成都市教育科學(xué)研究院主辦，成都市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、成都市新都區(qū)教育科學(xué)研究院、成都市新都一中承辦，旨在通過(guò)搭建交流展示平臺(tái)，促進(jìn)教師對(duì)新課程理念的理解與實(shí)踐，推動(dòng)新教材的有效運(yùn)用和新教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)踐?；顒?dòng)中，在成都全市范圍內(nèi)優(yōu)選出的29節(jié)高中語(yǔ)文課分4組進(jìn)行展示和賽課。
評(píng)委按照教學(xué)理念與目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容及整體設(shè)計(jì)、教學(xué)展開(kāi)與課堂落實(shí)、教師素養(yǎng)及教學(xué)達(dá)成等維度，現(xiàn)場(chǎng)打分并評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)?！?9堂課分別以老師們各自的創(chuàng)見(jiàn)，去破解當(dāng)下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的難題，為其他一線(xiàn)教師提供范例。”成都市教育科學(xué)研究院中學(xué)教育研究所所長(zhǎng)袁文說(shuō)，此次展評(píng)活動(dòng)聚焦關(guān)鍵問(wèn)題，讓老師更加清楚地感受到學(xué)生如何有質(zhì)量地學(xué)，教師如何細(xì)膩務(wù)實(shí)有價(jià)值地教，從而讓“教”與“學(xué)”互動(dòng)發(fā)展，進(jìn)一步提升高中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效。來(lái)自成都市各地各校的觀課教師、阿壩州高中語(yǔ)文教師代表、四川師范大學(xué)學(xué)生代表約500人現(xiàn)場(chǎng)觀摩此次活動(dòng)。
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