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電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)專任教師103人，師生比為1:13.5，專任教師獲得碩士學(xué)位和研究生進(jìn)修班畢（結(jié)）業(yè)共24人，占任課教師的23.3%。近三年，通過人才引進(jìn)等方式吸收一批特級教師、名優(yōu)教師，從省內(nèi)名校引進(jìn)市級以上骨干教師13人。學(xué)校集校內(nèi)外力量，成立了學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)等12個“專家工作室”。
加強(qiáng)骨干、名優(yōu)教師校本研修，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干、名優(yōu)教師的引領(lǐng)、示范與輻射作用。學(xué)校有四川省特級教師4人（含常聘專家2人），四川省骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人4人，市級骨干教師9人，市級青年教師2人，市級教壇新秀1人，市級以上優(yōu)秀班主任5人。
三、電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動
電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師展開教學(xué)類課題研究工作
2020年11月24日，電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2020年申報(bào)的成都高新區(qū)級課題《“引悟”式初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略研究》和《任務(wù)驅(qū)動下的整本書閱讀課型研究》在學(xué)校高中部大為樓505進(jìn)行開題。出席本次會議的校領(lǐng)導(dǎo)有電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長張平福先生和學(xué)校常務(wù)副校長曹學(xué)軍先生,出席本次會議的評審專家有成都市教科院教育改革與發(fā)展研究所所長陳宇燕和武侯區(qū)教科院王方全。
會議開始，學(xué)校教科室主任敬紹輝老師介紹了出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家、課題組成員及會議流程，并邀請校長張平福先生致辭。
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