【引語】學校為了把不同程度的學生分開，這樣可以有不同的教學進度，學得快的可以講得快點，多做練習，而學的慢的可以多學基礎，這樣有利于教學，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了電子科大實驗中學2020年分班題難不難相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號，電子科大實驗中學2020年分班題暫未公布，以下是電子科大實驗中學往年分班題。
一、電子科大實驗中學往年分班題難不難
電子科技大學實驗中學初升高分班考試題暫未公布，一般來說，分班主要依據(jù)學生的期末考（中考）和分班考成績，有些學校尤其是初中更側重于這次分班考試，完全不看期末考或中考成績。有些學校則是分班考試和期末考（中考）成績各占一定的比例。
這幾年來，科中繼續(xù)突出科創(chuàng)、心理、藝體等方面的特色，繼續(xù)整合大學和中學教育資源，進行“大中融合”，強力開展新課改的實踐和探索。2017年科中被評為“四川省陽光體育示范校”“成都市依法治校示范校；成為電子科技大學“藝術教育實踐基地”。
成為同濟大學“未來工程師人才培養(yǎng)基地”，與電子科技大學、同濟大學合作通過STEM、MINT實驗室建設方案；新校區(qū)建設有序推進，2018年9月投入使用；開展數(shù)學、體育等課選課走班嘗試；以“學科即學?！钡睦砟?，進行新課改下的學科組課程建設；中高考成績再創(chuàng)佳績?？浦械闹?、知曉度、美譽度不斷提升，被譽為“大學中的卓越中學，中學中的啟蒙大學”。
二、電子科大實驗中學近期活動
鍛煉班主任技能，分享治班策略，科中舉行班主任技能大賽
2019年11月18號，電子科大實驗中學舉行了首屆“卓越杯”班主任技能大賽。在這次比賽中，年輕的班主任們得到了一個展示的平臺，也在這個過程中交流經(jīng)驗，取長補短，進一步提高專業(yè)水平。本次比賽分為兩個部分，分別是優(yōu)質(zhì)班會課比賽以及治班策略分享活動。各位班主任經(jīng)過充分準備，為聽課老師和科中學子們帶來的不僅是一堂課，更是一盞人生路途中的指航燈。
在治班策略分享活動中，老師們將自己在班主任工作中獲得的經(jīng)驗和遇到的問題都分享出來。在學習與討論中，與會者與分享者共同成長。相信本次活動的舉辦，能給班主任們帶來更多啟發(fā)，在今后的工作中，將這些寶貴的經(jīng)驗運用到班級管理上，當好科中學子的“心靈導師”，為學子們的學習生活保駕護航。
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