2020香城中學(xué)高考重點大學(xué)升學(xué)率高不高?

時間:2020-01-14 11:26 瀏覽次數(shù):2870

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復(fù)旦大學(xué)徐培華教授到香城中學(xué)講學(xué)


杏壇桃李沐春風(fēng),雨露滋澤百花秾。2018年10月13日,香城中學(xué)特邀著名學(xué)者復(fù)旦大學(xué)華商研究中心學(xué)術(shù)委員會主任、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授徐培華蒞臨講學(xué)。全校教職工、學(xué)生家長、學(xué)校友好學(xué)校簡陽陽安中學(xué)行政和教師代表以及區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校行政和教師代表近千人聆聽講座,講座由學(xué)校工會主席王德勝主持。


徐培華教授的講座以《中華國學(xué)智慧》為題,從中華國學(xué)的當代意義;國學(xué)的源頭與靈魂;儒佛道與《周易》的關(guān)系;中華文化生生不息四個方面為與會者帶來一場文化盛宴。他以傳統(tǒng)文化和西方科學(xué)的區(qū)別為切入點,探討中華文化的當代意義認為文化就是凝聚力,是軟實力,是人的精氣神。


同時以《周易》卦象為例,說明《周易》在中華傳統(tǒng)文化中“源頭活水”的重要作用;他以儒、佛、道三家各自文化特色出發(fā)指出,中國傳統(tǒng)文化的核心是“厚德載物,正德厚生”,其本質(zhì)精神正是《周易》中“天地之大德曰生”的“生”。


“生”是中國傳統(tǒng)文化的深層結(jié)構(gòu),是中國傳統(tǒng)文化生生不息的根源;基于此,徐培華教授以中西方文化背景下造就的不同人生境界為藍本,以“兼收并蓄中西文化,開拓與完美人生”和與會者共勉。


香城中學(xué)為六名來自泰國的AFS項目交換生舉行歡迎儀式


2018年9月12日,香城中學(xué)為六名來自泰國的AFS項目交換生舉行歡迎儀式。區(qū)教育局黨委委員、機關(guān)黨委書記李筱梅,區(qū)教育局辦公室主任肖繁,AFS項目六名泰國學(xué)生,接待家庭家長、學(xué)生和學(xué)校全體行政,AFS項目班任課教師參加,學(xué)校政教處副主任何乾良主持。


學(xué)校國際辦負責(zé)人龔婧老師介紹AFS項目情況:AFS是教育部主導(dǎo)的中國教育國際交流協(xié)會青少年國際文化交流項目,以青少年為主要目標人群,培養(yǎng)具有國際視野與跨文化交流能力的未來杰出人才,促進全球?qū)υ?,推動文化融合?/span>


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作者:csg7


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