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成都市高中語文菜單培訓在成都市三原外國語學校開展
2018年10月25日上午,成都市高中語文菜單培訓活動在成都市三原外國語學校開展。新都區(qū)曾燕麗名師工作室成員王飛老師于當天獻課,曾燕麗老師及胡婷婷老師在課后做了交流講座。曾燕麗名師工作室全體成員及新都區(qū)三十余名語文教師到校學習交流。
詩詞——基于隱性情語的閱讀
首先,王老師以其真摯深厚的情感及不失幽默的教學方式為大家?guī)硪惶镁实恼Z文課——《詩詞——基于隱性情語的閱讀》。課上,他從詩詞的情感出發(fā),將詩詞的情感分為隱性和顯性兩方面,并將本課的重點放在隱性情感的把握上。
學生通過分析詩詞中的字、詞、句,明白了詩詞中情感的把握不全依賴于情感傾向明顯的詞,也會存在于一些不太明顯的字詞中。王老師上課立足教材,重抓細節(jié),課堂重難點突出,學生參與度高,且收獲頗豐,整堂課可謂精彩之極。
隨后,曾燕麗老師帶來講座《批判性思維滲透到詩歌教學中》。曾老師首先對批判性思維的概念進行了闡釋,并對批判性思維進行了普遍意義上的解讀,讓與會教師清楚明白的了解到何謂批判性思維。
同時,作為一名優(yōu)秀的語文教師,曾老師從新課標出發(fā),指出批判性思維已納入中學考試的范圍,理應(yīng)為廣大師生所接受和重視。在此基礎(chǔ)上,曾老師將批判性思維與詩歌教學相結(jié)合。
展示了她在詩歌教學中如何運用批判性思維,這為我們在日常教學中運用批判性思維提供了很好的范例,她的講座獲得與會老師高度評價。
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作者:csg5
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