成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色課程
成功課堂，簡單說就是要讓師生在課堂上最大程度的體驗(yàn)成功；具體講就是以“成功課堂”教學(xué)管理模式為載體，讓師生通過課前、課堂及課后三個(gè)環(huán)節(jié)的共同努力，最終主要通過課堂上教師的引領(lǐng)式教學(xué)和學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)和師生互動(dòng)中達(dá)成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的當(dāng)堂掌握和及時(shí)反饋。
同時(shí)對(duì)當(dāng)天課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度不高的學(xué)生在下午放學(xué)后進(jìn)行免費(fèi)的一對(duì)一輔導(dǎo)，力求學(xué)生當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天過手；對(duì)當(dāng)天已經(jīng)達(dá)成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，可在課外活動(dòng)超市中自愿選擇喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)將從本屆初、高中新生年級(jí)部分學(xué)科開始實(shí)行成功課堂分層走班教學(xué)。
“四輪驅(qū)動(dòng)”，是指根據(jù)初高中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力結(jié)構(gòu)、特長構(gòu)成等，結(jié)合成都市規(guī)劃課題《“成功課堂”三跟蹤研究》的推進(jìn)，如在高中分為希望生、民航生、七中網(wǎng)班生及藝體生，初中成功課堂課題住校班、成功課堂課題走讀班、足球特色班、美德教育課題班，力圖讓初高中不同層次、不同愛好的學(xué)生在我校都得到全面的發(fā)展，考上理想的學(xué)校。
成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)是直屬于成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的成都市公辦示范性普通高完中，成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，校園占地共120畝（紫荊校區(qū)40畝、新北校區(qū)80畝），兩千多名學(xué)生。學(xué)校地處成都市中心城區(qū)城南核心地帶，區(qū)域位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流，學(xué)生公寓設(shè)施完善，是一個(gè)讀書求學(xué)的好地方。
近年來，成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考成績突出，高考上線率長期位列成都市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)最前列，連年受到成都市教育局的表彰或表揚(yáng)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、四川大學(xué)等省內(nèi)外一流大學(xué)都有成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中畢業(yè)生。
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