【引語】2025年新高考，復(fù)讀不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。勇敢追夢，重拾信心，每一次堅(jiān)持都是對(duì)未來的承諾，以下是2025年成都市北二外成都附屬中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市北二外成都附屬中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，成都市北二外成都附屬中學(xué)是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市北二外成都附屬中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去，成績下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來費(fèi)用10W左右，家庭負(fù)擔(dān)重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競爭力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來的就業(yè)相當(dāng)重要，很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對(duì)復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
（2）面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%，甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、成都市北二外成都附屬中學(xué)近期活動(dòng)
青春“志愿紅”——北二外成都附中志愿者的溫暖印記
在青春躍動(dòng)的北二外成都附中校園，有這樣一群熠熠生輝的存在。他們是校園的“隱形建筑師”，用愛心與責(zé)任搭建起溫暖的橋梁；他們是校園里的“魔法師”，讓每一個(gè)平凡日常綻放出不平凡的光芒。他們就是志愿者，分別來自外聯(lián)宣傳、活動(dòng)組織、美麗校園、美麗食堂四個(gè)部門。當(dāng)清晨的陽光喚醒沉睡的教學(xué)樓，傍晚的余暉拉長求知者的身影，他們始終默默耕耘，用行動(dòng)勾勒校園的美好輪廓，用真心奏響一曲曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)樂章。在他們身上，志愿精神不再是抽象的概念，而是化作無數(shù)具體而微的溫暖瞬間，串聯(lián)起全校師生的校園時(shí)光。
在城市的大街小巷，盲道是視障群體的“出行指南”，承載著他們?nèi)谌肷鐣?huì)的希望。然而，共享單車隨意停放、臨時(shí)攤位占道、施工圍擋阻隔，常常讓盲道“寸步難行”，成為視障群體出行的阻礙。2023年6月28日，《無障礙環(huán)境建設(shè)法》正式通過，以法律的力量為無障礙環(huán)境建設(shè)保駕護(hù)航。這不僅是保障殘疾人、老年人平等權(quán)利的關(guān)鍵舉措，更為全社會(huì)邁向共同富裕、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奠定了法治基石。于是，在2024年12月，我校組織了一場盲道守護(hù)行動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與，熱情高漲。大家身著校服，穿梭在街頭巷尾，認(rèn)真清理盲道上的障礙物。扶起歪倒的共享單車、撿起地上的垃圾、擦拭蒙塵的盲道磚，每一個(gè)動(dòng)作都飽含著對(duì)視障群體的關(guān)懷。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行法律精神，詮釋著青春的擔(dān)當(dāng)。
小編提示：以上是2025年成都市北二外成都附屬中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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