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一事一策求實效,一期一會顯真情:成都七中東方聞道網(wǎng)校助力雷波中學(xué)優(yōu)尖生培養(yǎng)
四月已至,天地清明,所有美好,都恰逢其時!4月12日至15日,成都七中東方聞道網(wǎng)校學(xué)生服務(wù)部主管劉小溪老師攜網(wǎng)校學(xué)生服務(wù)部汪麗萍老師、歐琴老師、馬瑞欽老師一行四人來到雷波中學(xué),就高一至高三年級優(yōu)尖生培養(yǎng)工作展開深入調(diào)研。一年一會的精準指導(dǎo),跨越山川,劉小溪老師一行深入課堂,靠近學(xué)生,實地研判,卓效“強基”,在關(guān)鍵時刻使我們撥霧迎朝靄。
劉小溪老師一行通過課堂聽課,對我校直播班整體發(fā)展情況進行全面掌握。主要是對高一直播班學(xué)生初高中角色轉(zhuǎn)換、課上課下學(xué)習行為及習慣,高二直播班教師落實高三銜接計劃、優(yōu)尖生培育,高三直播班精準輔弱、心理調(diào)適等情況進行了細致的視導(dǎo)和了解。
通過教師和優(yōu)尖生分別填寫的優(yōu)生評價量表,有針對性地初步梳理學(xué)生的突出問題,在此基礎(chǔ)上,劉小溪老師組織七中網(wǎng)校的幾位老師分批次與我校優(yōu)尖生進行面對面的交心談心。在高一高二優(yōu)尖生個人“問題”與“目標”的交流中歸納總結(jié)出較為全面的共性問題,一是這些優(yōu)尖生或多或少均有偏科問題,主要在語文學(xué)科上;二是對初高中學(xué)習認知還未完全轉(zhuǎn)換;三是目標明確,但理想信念模糊;四是該批優(yōu)生缺乏自信,目標和現(xiàn)實未進行有效結(jié)合。調(diào)研得出,高三的部分優(yōu)尖學(xué)生有壓力但屬于現(xiàn)階段正?,F(xiàn)象,建議引導(dǎo)堅定信心、緩和心態(tài),循序漸進,靜待花開。
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