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二、2024年綿陽(yáng)市江油中學(xué)招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么
(1)招生計(jì)劃
2024年綿陽(yáng)市江油中學(xué) 面向全市 招生人數(shù)是:1300 人(其中含體育特長(zhǎng)生 111 人;藝術(shù)特長(zhǎng)生 15 人;拔尖創(chuàng)新人才班 40 人)。
2024年招生總?cè)藬?shù):1300 人
(2)招生分?jǐn)?shù)
2024年綿陽(yáng)市江油中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線: 743 分
(3)招生對(duì)象
2024年參加綿陽(yáng)市中考并取得成績(jī)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生
(4)聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:0816-8180018
三、綿陽(yáng)市江油中學(xué)近期活動(dòng)
【江油中學(xué)家長(zhǎng)課堂第二十三期】 “五一”假期親子溝通“心”指南
家庭是人生的第一個(gè)課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,親子溝通是家庭生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是實(shí)施家庭教育的主要途徑。親子溝通影響著孩子性格的形成、人際交往、情緒管理,對(duì)孩子的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。父母用心溝通、用愛(ài)引領(lǐng)、賦能孩子,是父母給予孩子最好的人生禮物。親子溝通的難點(diǎn)通常是父母與孩子的需求沖突引發(fā)情緒導(dǎo)致。為避免溝通中的情緒反應(yīng)引發(fā)矛盾沖突,家長(zhǎng)應(yīng)了解以下不同情境下的溝通要旨和基本溝通技巧。
當(dāng)孩子有情緒時(shí),家長(zhǎng)傾聽孩子,不僅傾聽事實(shí),還要傾聽孩子的感受、期待和渴望,接納并理解孩子的情緒感受。感受一旦被看到,被理解,被共情,溝通的大門就打開了,孩子不再陷入情緒中,理性的思考能力恢復(fù),更能讓孩子關(guān)注于問(wèn)題解決。孩子在與父母的傾聽和表達(dá)中釋放了情緒,心理更健康。同時(shí),孩子在與父母的交流中也培養(yǎng)了理解他人、共情他人的重要能力。表達(dá)技巧:描述孩子正在經(jīng)歷的事實(shí),再加他此刻的感受。例如:“這次考試沒(méi)有考出你理想的成績(jī),你覺(jué)得很難過(guò),是這樣嗎?” “當(dāng)你被罰站時(shí),你感到很沒(méi)有面子,很難堪,是這樣嗎?”“被同學(xué)誤解,你感到很委屈,是這樣嗎?”
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