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二、2024年綿陽市平武中學招生計劃|招生人數是多少
2024年綿陽市平武中學 面向全市 招生人數是:550 人(其中體育特長生 25 人,藝術特長生 20 人,含南山班 120 人)。
2024年招生總人數:550 人
平武中學教育教學管理嚴格,注重對學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成教育,以科學的教育理念引領學校發(fā)展。因材施教、因人施法、一人一法、分層推進,讓每位學生在自身基礎上都得到進步,天天學有所得。學校在藝體亮色、關愛機制、立德樹人等方面亮點凸顯,形成了多元化特色化辦學模式。近年來,平武中學與南山中學聯合辦學,在平武中學開設“南山班”。
在南山中學的大力支持和幫助下,平武中學堅持以因地制宜、因校謀劃為準則,借力南山,成功整合出了一套契合平武中學實際的教育教學管理模式。實行以年級管理制為主的精細化管理,課堂管理、考試管理、寢室管理等。經過全體教職工的艱苦努力,頑強拼搏,學校教育教學質量得到大幅提升。
三、平武中學近期活動
山海相連育桃李 教研共融啟新篇|南山中學與平武中學聯合教研紀實
4月27日,綿陽南山中學黨委委員、副校長許強率高二教師團隊赴平武中學,開展"共研·共享·共進"聯合教研活動。兩校教師共探教學之道,齊繪育人藍圖。語文的詩意浸潤、數學的思維躍動、英語的文化互鑒、物理的規(guī)律探尋、歷史的鏡鑒思辨——平武中學五門學科教師呈現各具特色的精品課堂。南山中學教師深入課堂,專注記錄教學細節(jié),以專業(yè)視角捕捉課堂生成。
在"南山-平武教學對話"研討中,兩校教師圍繞分層教學策略、核心素養(yǎng)落地等展開深度交流。南山中學團隊以"課堂觀察三維度"解析教學設計,平武中學教師以"山區(qū)教學實踐論"回應現實挑戰(zhàn),智慧交融中明晰教學改進路徑。報告廳內,南山名師聯袂呈現學法盛宴:語文思維導圖構建知識網絡,數學模型解析舉一反三,英語記憶法突破語言壁壘。平武學子沉浸其中,時而疾書記錄,時而凝神沉思,學習力的種子在春日萌芽。
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