【引語】拼搏創(chuàng)造價值，勤奮成就未來，細心完善考試，勇氣鑄就高分！加油，復讀生！以下是2023年綿陽市綿陽博美實驗高級中學是否招收高三復讀生的相關(guān)信息。
一、2023年綿陽市綿陽博美實驗高級中學是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復讀班，舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生信息情況，但是并沒有嚴格禁止舉報復讀班，很多學校也有在招收復讀生，不過根據(jù)學校情況不同，各個學校招生情況也是不一樣的，大部分學校高三招收復讀生要求都不低，越是好的學校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的綿陽博美實驗高級中學是否招收高三復讀生，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解，也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學習，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復讀，重點攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導，不注意勞逸結(jié)合，使學習效率低下等。
一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復讀優(yōu)勢
1、首先是知識儲備比較豐富。
教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這個要求對復讀生很有利，因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握，他們還是比應屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、考試經(jīng)驗更豐富。
復讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程，感受考場氣氛和考試全過程，這對第二次高考很有幫助，首先是不會感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復習，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應高考考試。
3、心智更加成熟。
復讀生經(jīng)歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會給他們帶來很大的益處。
4、學習更有計劃
對于高三的孩子來講，還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識”，其實就是知道自己想考一個什么樣的學校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復讀生會比應屆畢業(yè)生更有復習的計劃，畢竟經(jīng)歷過一次高考，對這一年有更多的感悟，復讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時候應該該干什么，他們是帶著“高三意識”來的，大多數(shù)復讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，在這次備考過程中加以糾正和改進。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過一次高考的復讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點，也累積了很多高考的知只，所以在復習備考的時候，就更能抓住考試的重點。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導，自己也能摸索出來。但是應屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導，可以說是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復習。
四、綿陽市綿陽博美實驗高級中學近期活動
【博美師培】新秀初綻，杏壇芳菲 ——博美第二屆教壇新秀課記實
五月校園花芬芳，同臺競技賽課忙。為助力青年教師的專業(yè)成長，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量，全面提升青年教師的教育教學水平，我校舉行了第二屆青年教師新秀課比賽活動。青年教師們認真?zhèn)湔n，不斷打磨，力求完美，他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一場精彩紛呈，風格多樣的教學競技，展現(xiàn)了博美青年教師扎實的基本功、濃厚的教研氛圍和昂揚的精神風貌。
“人讀《出師表》,不哭者不忠;人讀《陳情表》,不哭者不孝。”羅欣如老師以大文豪蘇軾的話引出課題，令人耳目一新。羅老師以問促學，充分尊重學生主體地位；課堂環(huán)節(jié)完整且邏輯清晰，各部分環(huán)環(huán)相扣，并利用“思維導圖”的方式鍛煉學生的邏輯思維。同時，采用情境式導入，激起學生學習興趣，并在課堂尾聲回環(huán)相扣?？缭角甑臏嫔＃⑷匀皇俏覀冎腥A民族的根基和脊梁。相信學生們經(jīng)過《陳情表》的學習，更會注重親情，珍視身邊的點滴美好！
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