富順三中基本概況
富順三中全名富順縣第三中學(xué)校，是位于四川省自貢市富順縣代寺鎮(zhèn)的一所普通高完中，學(xué)校于2002年正式被評為首批“自貢市重點(diǎn)中學(xué)”，并被專家組成員贊譽(yù)為自貢農(nóng)村高中教育的一個窗口，現(xiàn)正在創(chuàng)建“四川省重點(diǎn)中學(xué)”。學(xué)校坐落于四川省富順縣代寺鎮(zhèn)；遠(yuǎn)離城市喧囂。早在1924年，四川富順地區(qū)的運(yùn)鹽船工，為了供自己的子女上學(xué)，自建了一所私塾，為了平定沱江滾滾巨浪，給這所坐落在沱江邊上的學(xué)校取名“平瀾學(xué)堂”
直到1940年后，遷址至富順富源灝，因辦學(xué)優(yōu)良，更名為“四川省富順縣第二初級中學(xué)?！?，從此掀開了嶄新的一頁……
后因?yàn)?zāi)遷址現(xiàn)在的代寺鎮(zhèn)，更名“四川省富順縣第三中學(xué)?！?，在風(fēng)雨60多年間，被多位領(lǐng)導(dǎo)人視察，被多家媒體報(bào)道，被譽(yù)為“中國農(nóng)村中學(xué)一枝花”！專家治校
今年4月，富順三中領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，徐少川同志就任校長，李勇昌同志任書記。徐少川校長碩士研究生畢業(yè)，有著20多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后榮獲河北省骨干教師、河北省優(yōu)秀教師、河北省模范班主任、邯鄲市優(yōu)秀拔尖人才、邯鄲市名師、邯鄲市特約教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，是一位精通教學(xué)、善于管理的專家型校長。
新班子以“打造精品學(xué)校，走內(nèi)涵發(fā)發(fā)展之路”為發(fā)展目標(biāo)，以“嚴(yán)管理、重實(shí)效、抓質(zhì)量、促提升”十二字方針為指導(dǎo)思想，確定了 “一個目標(biāo)”、“兩項(xiàng)嚴(yán)查”、“大操場前學(xué)生宣誓五個不動搖”的“125”工作思路，即：以打造精品學(xué)校為目標(biāo)；嚴(yán)查常規(guī)落實(shí)，嚴(yán)查作風(fēng)紀(jì)律；堅(jiān)持以教學(xué)為中心不動搖，堅(jiān)持以學(xué)生為本不支搖，堅(jiān)持高考成績是生命線不動搖，堅(jiān)持狠抓教學(xué)常規(guī)不動搖，堅(jiān)持教科研引領(lǐng)教學(xué)不動搖。新班子、新理念、新舉措，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，注入了新的活力。
富順三中建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓和學(xué)生餐廳。實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、德育活動室、校史展室、音美室、舞蹈室等專業(yè)教室一應(yīng)俱全。每個教室都配有多媒體、液晶電視、空調(diào)；圖書館、閱覽室均達(dá)到省一級建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，藏書20多萬冊，可供6個班同時上閱覽課；校園環(huán)境幽雅，景色怡人。有新穎別致的校園景觀10余處，三季有花，四季常青，是一所省級花園式學(xué)校。優(yōu)越的辦學(xué)條件為教育教學(xué)活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
富順三中建校以來，學(xué)校為社會和高等院校培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才，蒲春雷、常兆山、苗月霞、李勇、王玉彬、楊丙濤、王全剛、武林曉、郭琰等多名優(yōu)秀學(xué)生從這里走進(jìn)清華、北大名校。另有一批批尖子生考入了重點(diǎn)院校，為永年縣教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。2006年以來，學(xué)校連續(xù)六年高考一、二本上線人數(shù)位居全縣第一，高考推進(jìn)率超過邯鄲市一中和四中，多次獲邯鄲市高考進(jìn)步獎、突出貢獻(xiàn)獎。
學(xué)校還榮獲全國作文教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、全國教育科研“十五”課題研究先進(jìn)單位、“中華經(jīng)典誦讀全國優(yōu)秀學(xué)?！?、省文明單位、市AA級和諧校園、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市安全防范“紅旗單位”、市德育示范學(xué)校、市“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)兵、縣實(shí)績突出單位等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升受到省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
富順三中提出“激趣引導(dǎo)、自主探究、精講精練、評價賞識”的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生動起來，把課堂還給學(xué)生。要求教師少講授，多引導(dǎo)，少批評，多賞識，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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