【引語(yǔ)】別怕‘晚一年’，新高考更懂你：選科自由、多元評(píng)價(jià)，時(shí)間會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)清醒的奔跑者！以下是2025年自貢市田家炳中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年自貢市田家炳中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年自貢市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，自貢市田家炳中學(xué)是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的自貢市田家炳中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去，成績(jī)下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來(lái)費(fèi)用10W左右，家庭負(fù)擔(dān)重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競(jìng)爭(zhēng)力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來(lái)的就業(yè)相當(dāng)重要，很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對(duì)復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來(lái)的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
（2）面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%，甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來(lái)的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、自貢市田家炳中學(xué)近期活動(dòng)
變廢為寶潤(rùn)童心，紅色傳承筑未來(lái)——自貢市田家炳中學(xué)黨總支、團(tuán)委周末愛心送教活動(dòng)
2025年3月22日，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春日，自貢市田家炳中學(xué)黨總支、校團(tuán)委，組織黨團(tuán)志愿者走進(jìn)貢井區(qū)橋頭鎮(zhèn)永順村童伴之家，開展“變廢為寶潤(rùn)童心”主題創(chuàng)意手工活動(dòng)?；顒?dòng)通過將廢棄紅包轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，既培養(yǎng)少年兒童環(huán)保意識(shí)，又在實(shí)踐中傳承紅色文化?；顒?dòng)伊始，志愿者們將精心準(zhǔn)備的紅包、木簽、流蘇等材料分發(fā)到孩子們手中。美術(shù)教師趙老師通過多媒體展示，生動(dòng)講解五角星的歷史寓意與制作技巧。當(dāng)孩子們得知手中的紅包曾承載過新春祝福，現(xiàn)在將被賦予新的生命時(shí)，眼中閃爍著期待的光芒。
在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們化身小小藝術(shù)家，在老師的指導(dǎo)下專注剪裁、粘貼、裝飾。小王同學(xué)將紅包折疊成立體五角星，用金色流蘇點(diǎn)綴邊角，“我要把這個(gè)‘金色星星’送給爺爺，他是抗美援朝老兵”。小張同學(xué)突發(fā)奇想，將三個(gè)紅包組合成燈籠造型，“這樣晚上寫作業(yè)就有漂亮的小夜燈啦”?，F(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意頻出，笑聲不斷，志愿者們用鏡頭記錄下孩子們每一個(gè)驚喜瞬間。作品展示環(huán)節(jié)，幾十件形態(tài)各異的手工作品陳列在童伴之家的文化角。孩子們自豪地介紹著自己的創(chuàng)作理念，有的用廢舊紐扣拼貼出天安門圖案，有的在五角星背面寫下“節(jié)約資源”的環(huán)保宣言?；顒?dòng)尾聲，志愿者為每位參與者頒發(fā)"環(huán)保小衛(wèi)士"證書，并將優(yōu)秀作品贈(zèng)予童伴之家作為永久陳列。
小編提示：以上是2025年自貢市田家炳中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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