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攀枝花市三中2019年班級設置

時間:2019-05-08 15:35 瀏覽次數:2626

攀枝花市三中2019年班級設置


攀枝花市三中按照學生成績高低將考生劃分班級,不同班級有利于學校老師根據學生實際情況因材施教。具體的分班情況可參照該校往年的班級設置情況。

 

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(一)勵志班(3個)。學生平行分班,勵志班學生實行動態(tài)管理。培養(yǎng)“志向高遠,情趣高雅,能力突出,身心健康,具有國際視野,德智體美勞全面發(fā)展的中國公民”。全面提升學生的認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力及職業(yè)能力,為學生順利升入國際國內名牌大學及終身發(fā)展打下堅實的基礎。


(二)實驗班(含青少年作家班)。學生平行分班,實行動態(tài)管理。在全面提升學生綜合素質和能力的基礎上,根據學生的特長和潛能,突出人文和科學素質的培養(yǎng),為國際國內重點大學輸送優(yōu)質生源。


青少年作家班,由四川省青少年作家協(xié)會和攀枝花市第三高級中學共同在學校2019年已錄取新生中擇優(yōu)挑選有文學特長的學生組成,聘請具有全國影響力和號召力的著名作家擔任名譽班主任,由省青少年作協(xié)在全國、全省范圍內聘請著名作家、文藝評論家、知名教授、資深媒體人等擔任文學導師,定期到班授課,促進有文學特長的學生的發(fā)展,出版青少年作家班學生文學作品專著,指導學生創(chuàng)作,幫助學生作品在省級及以上報刊網絡公開發(fā)表。


(三)標準班。學生平行分班,根據學生的知識和能力狀況,系統(tǒng)設計教學計劃,整體規(guī)劃培養(yǎng)目標。面向每一個學生,關注每一個學生,在各科協(xié)調發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和科學實踐能力,重視學習能力的培養(yǎng),為國際國內各級高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。


(四)體育特長班(1個班)。招收田徑、女子排球、籃球、足球等體育特尖生。其培養(yǎng)目標是提升學生的專項體育技能,為體育本科院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,為高校專業(yè)體育運動隊輸送優(yōu)秀選手。


(五)藝術特長生:招收少部分器樂、聲樂、美術、舞蹈類藝術特尖生,入學后按中考成績編入相應層次班級學習。其培養(yǎng)目標是提高學生的藝術修養(yǎng)和藝術才能,為藝術本科院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。


(六)學校深入開展基于互聯網的學本課堂建設和未來課堂建設,在各層次班級中設置云班。

 


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