青羊實驗中學辦學成果
青羊實驗中學榮獲“先進實驗學?！?、“四川省校風示范學?！?、“成都市文明單位標兵”、“成都市中小學校長培訓基地”、“四川省心理教育實驗學?！?/span>等稱號。
成都市青羊實驗中學堅持科研興校的理念，用“三高”理念精心打造課堂，用“三清”態(tài)度執(zhí)著創(chuàng)造質量。在青羊實驗的課堂上，教師追求課堂教學“高信息的備課、高密度的節(jié)奏、高強度的訓練”，追求教學質量的“三清”（堂堂清、日日清、周周清）。“先自學后教學”、“讓課堂緊張起來”、“從最后一名抓起”“讓每一個家長都滿意”，這些都是學校在新課程的實施中，基于求實和創(chuàng)新的有機結合所提出的全新的命題。也將成為學校有效提高教學質量的新途徑。
成都市青羊實驗中學堅持用“三個規(guī)范”抓德育。讓學校的每一個規(guī)范的學生，都成為學校一張流動的優(yōu)質名片，都在無聲的告訴大眾：“我來自一個校風良好的學校，我受過良好的教育”；讓規(guī)范的教室展示出良好的學風，讓每一個班級都濃縮學校精神：“團隊、責任、成績”；讓規(guī)范的校園，每一個角落都體現(xiàn)出“親、輕、靜、凈”。
成都市青羊實驗中學積極探索“學生民主化校園管理模式”，通過校長信箱、“成長悄悄話”心理密箱、意見箱、師生民主對話會、學生值周制度等形式，加強師生溝通，營造和諧、人文、寬松的教育氛圍，充分發(fā)揮學生在學校管理中的主體作用。
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