四川省溫江中學(xué)高2017級(jí)高三暑期研學(xué)活動(dòng)
當(dāng)2019年的溫度如樹(shù)藤般緩緩向上攀升，當(dāng)聲聲蟬鳴在窗外吟唱得愈發(fā)響亮，當(dāng)清明的池水中健朗的荷花不經(jīng)意間悄然綻放。我知道，最美的盛夏到來(lái)了。
就是在這樣的夏天，溫江中學(xué)2017級(jí)度過(guò)了三周繁忙緊張的暑期補(bǔ)課后，在8月2日至8月4日期間進(jìn)行了為期三天的暑期研修學(xué)習(xí)。
本次研學(xué)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段即8月2日在校內(nèi)以備課組為單位，就之前的學(xué)科計(jì)劃安排以及第一輪復(fù)習(xí)諸多環(huán)節(jié)所作準(zhǔn)備進(jìn)行探討研究細(xì)化。第二階段為8月3日至8月4日在山莊仍以備課組為單位，把之前的討論研究全部落地，分人頭分板塊研究高考題、探討高考新動(dòng)向并協(xié)作命題，為8月中下旬開(kāi)學(xué)工作做好充分全面準(zhǔn)備。
第一階段
第一天就已是日程滿滿，第一天必將是收獲滿滿，讓我們跟隨著嚴(yán)老師的鏡頭去體驗(yàn)老師們校內(nèi)研學(xué)的精彩瞬間。早上8時(shí)30分，老師們齊聚階梯教室（3）。雖經(jīng)歷了一學(xué)期的繁忙瑣碎工作和暑假三個(gè)星期超強(qiáng)度的補(bǔ)課，但老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，未見(jiàn)絲毫疲態(tài)。年級(jí)主任嚴(yán)小川老師做了簡(jiǎn)短細(xì)致的具體工作安排后，李校長(zhǎng)以“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，創(chuàng)新思維，高效教研”為題的講話為本次活動(dòng)錨定了方向。
上午9時(shí)許，從一樓到五樓、從語(yǔ)數(shù)外到政史地理化生、從分析學(xué)情到打磨高效課堂、從精留作業(yè)到精準(zhǔn)個(gè)性化指導(dǎo)……嚴(yán)老師鏡頭所到之處皆是老師們?cè)诮虒W(xué)上群策群力、積極發(fā)言、將不懈的追求落實(shí)于教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)過(guò)中午的短暫休息，下午兩點(diǎn)半老師們又埋首專注于自己的工作，有的研究高考題、有的忙碌查閱準(zhǔn)備資料、還有些老師們正在為某一教學(xué)問(wèn)題各抒己見(jiàn)、熱烈討論。
忙碌中的時(shí)間總是如此易逝，下午4時(shí)老師們結(jié)束了第一階段的研學(xué)，帶著“雖不能至，心向往之”的教育情懷坐上了大巴車離開(kāi)了學(xué)校。
第二階段
古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底曾言：未經(jīng)省視的生活是不值得過(guò)的；同樣，未經(jīng)理性反省的課堂和教學(xué)其結(jié)果也是令人無(wú)法想象的。基于此理念，8月3日研討的核心內(nèi)容便是“如何用理性和反思構(gòu)建高三高效課堂”。該環(huán)節(jié)各備課組長(zhǎng)牽頭，活動(dòng)形式多樣化，既以組內(nèi)中青年教師為業(yè)務(wù)依托，又充分發(fā)揮了資深教師的經(jīng)驗(yàn)和青年教師的熱情。老師們一致認(rèn)為，在實(shí)際的課堂中，仍然存在教師的引導(dǎo)變成主導(dǎo)、權(quán)威的問(wèn)題，學(xué)生的真實(shí)生長(zhǎng)空間仍然不足。
在高三這一年如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情仍是重中之重、難中之難。在積極的探討中老師們?nèi)匀粓?jiān)信“辦法總比困難多”，因?yàn)闉閹熣咧挥凶约赫驹谒季S的高地，用批判性的思維看待自己，才能更好的引導(dǎo)學(xué)生“登高望遠(yuǎn)”。
經(jīng)過(guò)兩天的精心策劃、用心準(zhǔn)備和細(xì)心打磨，8月4日上午9時(shí)老師們齊聚會(huì)議室聆聽(tīng)各組長(zhǎng)和各組代表的匯報(bào)發(fā)言。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，各組長(zhǎng)們皆用PPT直觀、詳細(xì)、全面地呈現(xiàn)了這兩天的交流探究成果；匯報(bào)中各組長(zhǎng)還一一條分縷析講解，把教學(xué)工作非常精細(xì)化的推演到下學(xué)期一診考試乃至2020年高考。不論是激情飽滿揮斥方遒的文科老師還是嚴(yán)謹(jǐn)審慎思維嚴(yán)密的理科老師，不論是精力充沛摩拳擦掌的年輕教師還是睿智沉穩(wěn)行路有方的中老年教師，他們都認(rèn)為教師應(yīng)該不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，改變教學(xué)理念，以保證高效優(yōu)質(zhì)的課堂。
最后，李校長(zhǎng)以“落地見(jiàn)成效，精細(xì)求卓越”為主題，對(duì)全年級(jí)老師提出鼓勵(lì)和要求，李校長(zhǎng)說(shuō)“高三，可能什么都在變，但唯一不變的是精細(xì)化的管理、針對(duì)性的措施、科學(xué)有效的陪伴?！崩钚ｉL(zhǎng)還說(shuō)“希望所有老師在高三這一年做到對(duì)孩子們真誠(chéng)而有效的溝通、嚴(yán)而有愛(ài)的陪伴、理性而客觀的分析。”在老師們一片熱烈的掌聲中，溫江中學(xué)2017級(jí)為期三天的暑期研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)既展現(xiàn)了四川省溫江中學(xué)人們的團(tuán)結(jié)、激情和干勁，也讓我2017級(jí)全體教師更加堅(jiān)定了教育情懷和信仰。從現(xiàn)在起，我們不再是我們，我們依然是我們。我們不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越，所以我們不再是我們；我們篳路藍(lán)縷、砥礪前行、不忘初心，所以我們?nèi)匀皇俏覀?。我們將以溫中人的精神面貌和?shí)力擔(dān)當(dāng)，溫中人的卓越品質(zhì)和潛心專研，奮戰(zhàn)300日，再續(xù)我溫中輝煌！
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