雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，以下是小編為同學(xué)們整理有關(guān)四川師范大學(xué)附屬中學(xué)私立收費(fèi)情況,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
四川師范大學(xué)附屬中學(xué)是私立收費(fèi)情況暫未公布，其余詳情大家可打電話到學(xué)校辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
四川師范大學(xué)附屬中學(xué)——“12·4”國(guó)家憲法日法制學(xué)習(xí)活動(dòng)
為深入貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作的重大決策部署，弘揚(yáng)憲法精神，營(yíng)造憲法學(xué)習(xí)濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行。
四川師范大學(xué)附屬中學(xué)科學(xué)安排、精心組織了2018年“12·4”國(guó)家憲法日系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在12月4日，我校積極落實(shí)憲法晨讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。早讀鈴聲剛響，全校各個(gè)班級(jí)學(xué)生在班主任的有序組織下，齊聲朗讀憲法有關(guān)公民基本權(quán)利和義務(wù)的條款。大家在濃厚的憲法學(xué)習(xí)中受到熏陶、感染，增強(qiáng)了法律意識(shí)。
此外，學(xué)校利用班會(huì)課等時(shí)間，按照校德育處的安排集體收看了“學(xué)憲法，講憲法”的演講比賽視頻。促進(jìn)全體師生樹立憲法精神，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為建設(shè)法治校園而親力親為。我?！?2.4國(guó)家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，必將在全體師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)大家的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園創(chuàng)造有利條件。
錦江區(qū)教育公眾督導(dǎo)團(tuán)走進(jìn)四川師范大學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)工作
12月7日， 成都市錦江區(qū)教育局公眾督導(dǎo)團(tuán)一行走進(jìn)四川師范大學(xué)附屬中學(xué)，對(duì)初中作業(yè)開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)，學(xué)校督學(xué)團(tuán)楊書記、督學(xué)團(tuán)組長(zhǎng)喬老師等領(lǐng)導(dǎo)參與了此次相關(guān)環(huán)節(jié)的工作。此次作業(yè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查包括三方面內(nèi)容：一是問(wèn)卷調(diào)查，二是座談，三是實(shí)地查看學(xué)校家校共育的落實(shí)情況以及相關(guān)制度。
首先是問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師代表們認(rèn)真填寫了問(wèn)卷調(diào)查，真實(shí)地向督導(dǎo)團(tuán)反映了學(xué)校家校共育的開(kāi)展情況。檢查督導(dǎo)結(jié)束后，專家們給學(xué)校老師提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。
對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了細(xì)致的反饋，對(duì)四川師范大學(xué)附屬中學(xué)組織開(kāi)展的家庭教育活動(dòng)給與了高度評(píng)價(jià)與肯定，同時(shí)對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予期望。通過(guò)家校攜手、齊心協(xié)力，一定能形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同配合教育學(xué)生的教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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作者：csg6
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