【引語】只有把錄取最低等級了解清楚了才知道自己是否能夠被錄取，2022年東汽八一中學錄取的最低等級是多少：【立即點擊查看】，以下是東汽八一中學往年的錄取線等級。
一、2022年東汽八一中學錄取的最低等級是多少【立即點擊獲取】
二、2021年東汽八一中學錄取的最低等級是多少
2021年東汽八一中學中考錄取最低等級：暫未公布
三、東汽八一中學近期活動
東汽八一中學舉辦 管理干部黨史學習教育專題讀書班暨 干部培訓會
4月9日，四川省東汽八一中學管理干部黨史學習教育專題讀書班暨干部培訓會在學校圖書館二樓學術廳舉行。學?？傊?、校長張虹作題為《教育管理和教育治理的辯證思維》的主題報告，強調(diào)到底要有怎樣的行政管理品質與智慧，才能為學校的未來的發(fā)展提供廣闊天地。
張虹指出，要扎實開展黨史學習教育，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，以更加寬廣的視野、更加深入的謀劃、更加有力的舉措、更加昂揚的姿態(tài)，推動學校高質量發(fā)展，我們的管理干部是關鍵。學校經(jīng)過震后十年磨一劍的努力，已經(jīng)完成了特色高中建設的基礎架構，有了明確的辦學方向和辦學目標，扁平化管理體系也基本構建成型；
通過講解管理與治理的概念和特征，提出管理與治理在權利運行的向度不同；教育治理現(xiàn)代化的重點在于體系的構建、執(zhí)行和督導、教育評價，而學校要走特色化、多樣化發(fā)展道路，執(zhí)行和督導是突破口，教育評價是關鍵點，學校只有抓住突破口，緊盯關鍵點，才能盤活“學校辦學活力、教師發(fā)展活力、家校合作活力”這三個接觸面。
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