蓬溪中學辦學特色
蓬溪中學堅持“仁愛、自主、創(chuàng)新”的辦學理念，“建中華名校、育民族英才”的辦學目標，“育人為本、質(zhì)量立校、依法治校、發(fā)展興校、科研強校”的治校方略， 不斷深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)身心健康，學識優(yōu)良、人格完善，富于創(chuàng)新的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，形成了“仁智教育，自主發(fā)展”的辦學特色。
蓬溪中學位于中國書法之鄉(xiāng)的蓬溪縣城，起源于公元1014年（宋大中祥符6年）的蓬溪跪象山學宮，距今千余年。其間，先后經(jīng)歷了“蓬溪學宮”、“蓬溪環(huán)溪書院”、“蓬溪縣官立高等小學堂”、“蓬溪縣立初級中學”、“蓬溪縣立中學?！钡刃Ｃ葑?。1924年始辦初中，1944年興辦高中。1952年，被四川省人民政府批準為“完全中學”，命名為“四川省蓬溪中學?！保?960年，被綿陽地區(qū)批準為重點中學；1985年，被遂寧市人民政府批準為重點中學；2000年，被四川省教委批準為省級重點中學；2002年，被四川省教育廳批準為首批省級示范高中。學校校園面積19萬余平方米，建筑面積11萬余平方米。蓬溪中學現(xiàn)有教學班114個，師生員工6500余人。是一所集自然景觀和人文景觀于一體的現(xiàn)代山水園林式學校，其設計理念和校園布局堪稱川中同類學校一流。
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