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一、遂寧市遂寧綠然國際學校是不是封閉式管理
上學模式：寄宿制
住宿條件：寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風性較好，寢室床鋪分為上下鋪。
學校實施“小初高一體化”、“十二年成長階梯化”的人才成長戰(zhàn)略，以“愛心育人，育愛心之人；和諧育人，育和諧之人；科學育人，育未來之人”三大育人體系為內(nèi)核，打造學校五大特色——以四川綠然科技集團為依托，打造“科創(chuàng)”特色；借力國家行政學院國學研究中心，打造“國學”特色；以“為了每一個孩子”為理念，打造綠色育人課程特色；借力SBS美加海外學校為，建設中美國際班，打造國際文化特色；以精益求精為目標，打造精準服務、精細管理、精品活動的三精管理服務特色。
二、遂寧市射洪綠然國際學校近期活動
【篤行】乘風破浪出佳績 披荊斬棘創(chuàng)輝煌
2021年8月，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》。通知指出，加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”），“五項管理”是“雙減”工作的一項具體抓手，是促進學生身心健康、解決群眾急難愁盼問題的重要舉措。
秉持“綠色育人、自然成才”理念的射洪綠然，為認真落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作通知》文件精神，確?！笆謾C管理”全面落地見效，小、初、高三個學部全面對照“手機管理”規(guī)定，密切家校協(xié)作，多措并舉抓落實，加強手機管理，讓學生專心學習，防止網(wǎng)絡、游戲沉迷，促進學生身心健康發(fā)展。
小學部全體師生以《放下手機 快樂成長》為主題舉行升旗儀式，四年級六班的孩子們精心展演了情景劇《放下手機抱抱我》，表達了孩子們內(nèi)心對親情關懷的渴望，號召放下手機，擁抱幸福生活；隨后全體同學集體觀看《小學生玩手機的害處》，引導同學們關掉屏幕，抬起頭來，用行動去珍惜眼前親人。最后全體同學進行了集體宣誓，不沉迷手機游戲，保護視力，快樂學習，健康成長。
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