【引語】相信每一位同學(xué)都十分關(guān)注學(xué)校的師資怎么樣，設(shè)施怎么樣，學(xué)校環(huán)境怎么樣，2025年內(nèi)江市第十三中學(xué)怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年內(nèi)江市第十三中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息。
一、2025年內(nèi)江市第十三中學(xué)怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
內(nèi)江市地十三中學(xué)教師學(xué)歷均在大學(xué)本科以上，中學(xué)高級教師28人，中學(xué)一級教師43人；省市級骨干教師、名師14人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人8人。教師們勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，用他們的智慧和汗水培育了一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生。近五年，學(xué)生獲得市級以上的各種獎勵300余人次，高、中考更是取得了令人矚目的成績，先后有多名學(xué)生考入四川大學(xué)、重慶大學(xué)等國內(nèi)名校，尤其是2012年高考我校學(xué)生曾運(yùn)強(qiáng)以東興區(qū)文科冠軍的成績考入西北工業(yè)大學(xué)，學(xué)校因此多次被評為市、區(qū)級高中教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“師魂”鑄“?；辍保粩嗉訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用真誠、愛心、行動幫扶貧困；學(xué)校堅(jiān)持“科研興校”，課題研究如火如荼，先后獲得教育教學(xué)成果二、三等獎。
2、學(xué)校設(shè)施
教學(xué)樓、辦公樓、理化生實(shí)驗(yàn)樓，三樓聳峙；微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室，設(shè)施齊全；學(xué)生公寓，安全舒適；淋浴室、市級示范性食堂，清潔衛(wèi)生。校園內(nèi)翠樹交映，槐蔭與白楊為伍，桂樹與黃桷相伴，榕樹、杜鵑點(diǎn)綴其間。假山噴池，相映成趣，詩情畫意。是莘莘學(xué)子求知成才的理想園地。
3、教學(xué)成果
近五年，內(nèi)江市第十三中學(xué)獲得市級以上的各種獎勵300余人次，高、中考更是取得了令人矚目的成績，先后有多名學(xué)生考入四川大學(xué)、重慶大學(xué)等國內(nèi)名校，尤其是2012年高考我校學(xué)生曾運(yùn)強(qiáng)以東興區(qū)文科冠軍的成績考入西北工業(yè)大學(xué)。
二、內(nèi)江市第十三中學(xué)近期活動
【送教下鄉(xiāng)】關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生心理健康，我們在行動——內(nèi)江市東興區(qū)鄉(xiāng)村教師工作室郭北片區(qū)送教下鄉(xiāng)活動
為進(jìn)一步提升我區(qū)心理健康專兼職教師工作專業(yè)能力，在東興區(qū)教育和體育局的領(lǐng)導(dǎo)組織下，2024年4月16日，東興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)同譚周麗名師工作室到內(nèi)江市第十三中學(xué)開展了郭北片區(qū)心理健康送教下鄉(xiāng)活動。譚周麗名師工作室的四位老師帶來了《青春期心理》《人際交往-雙向奔赴的友誼》《敬畏生命》《職業(yè)生涯規(guī)劃》四節(jié)心理健康指導(dǎo)課。每一位老師各具特色，深受師生好評。
課后，由鞠曉蕾博士和徐輝老師對四堂課進(jìn)行點(diǎn)評。鞠博士談道，譚鄒麗名師工作室成員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，心理學(xué)知識扎實(shí)，能夠根據(jù)學(xué)生的需求，提供個性化的指導(dǎo)。這種指導(dǎo)讓學(xué)生感受到了教師的關(guān)心和支持。同時他指出，在課堂上應(yīng)該增加實(shí)踐活動或心理測試，才能讓學(xué)生更直觀地了解自己的心理狀況。
徐輝老師表示，本次活動提高了學(xué)生對心理健康的認(rèn)識，讓學(xué)生感受到了來自社會的關(guān)愛和支持，相信這些學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，能更積極地面對學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)。課堂之內(nèi)展風(fēng)采，探討之中抒灼見。本次活動的舉辦，為鄉(xiāng)村學(xué)生送去了溫暖，推動了心理健康教育的均衡發(fā)展。
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