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二、2024年內(nèi)江市內(nèi)江天立高中重本升學率是多少
2024屆，曹飛躍以全省第35名，內(nèi)江市文科第一名的成績考入北京大學，崔睿齊以全省第111名，內(nèi)江市理科第二名的成績考入清華大學。曹飛躍小學就讀于市中區(qū)龔家小學，初中、高中均就讀于內(nèi)江天立學校；崔睿齊小學就讀于威遠縣石坪小學，初中、高中均就讀于內(nèi)江天立學校。
三、內(nèi)江市內(nèi)江天立高中近期活動
固本強基 立己達人丨內(nèi)江天立學校參加天立教育集團2024-2025年“立達課程嘉年華”活動
課程培育靈魂，教育逐夢前行！12月26日，天立教育2024-2025年“立達課程嘉年華”活動在瀘州天立春雨學校拉開帷幕。內(nèi)江天立學校小學部課程質(zhì)量處主任龔寧俐及綜合組老師武陽、曾曉萍、鄭世杰攜帶內(nèi)江天立學區(qū)科技與非遺類課程參加。在我校的國學科技融合課程中，學生們將體驗到一場前所未有的學習盛宴！他們不僅閱讀經(jīng)典成語故事，更將這些故事與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合，通過電腦繪畫、編程、配音配樂等前沿技術，親手創(chuàng)作出獨一無二的電子繪本。這種跨學科的創(chuàng)新融合，不僅讓學生們更深入地領略傳統(tǒng)文化的魅力，更在實踐中鍛煉了他們的科技應用能力，實現(xiàn)了古今的完美交融。
而課程的另一大亮點，則是學生們利用人工智能技術模擬成語故事中的生活場景，親自設計并制作出智能模型，如智能大棚等。這一實踐環(huán)節(jié)不僅極大地增強了學習的趣味性和互動性，更讓學生們在動手實踐中深化了對知識的理解，讓學習變得更加生動、有趣。在這門課程中，孩子們能夠見證傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技碰撞出的璀璨火花！小學非遺蠟染課是一門獨具魅力的特色課程。它以古老的蠟染技藝為核心，帶領孩子們走進非遺文化的精彩世界。
課程從蠟染的歷史淵源與文化價值講起。讓孩子們了解其在不同民族中的傳承脈絡。在實踐環(huán)節(jié)結(jié)合二年級所學的線描知識學習繪制精美圖案并進行染色從簡單的線條勾勒到復雜的花紋創(chuàng)作。每一件蠟染作品都是孩子們獨一無二的創(chuàng)意表達，或清新淡雅，或絢麗多彩。通過這門課程，非遺蠟染的種子在孩子們心中種下，讓他們成為傳統(tǒng)文化的小小傳承者與創(chuàng)新者，使這一古老技藝在校園中發(fā)出新的生機與活力。
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