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一、2025年樂山市樂山外國(guó)語學(xué)校師資力量怎么樣
學(xué)校有優(yōu)秀穩(wěn)定的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專職教師300余人，其中正高級(jí)教師3人，特級(jí)教師10人，高、中級(jí)教師占82%，省、市名優(yōu)教師占76%。承擔(dān)新一屆高中教學(xué)的教師基本是成熟的優(yōu)秀教師。所有學(xué)科，包括藝體美、信息技術(shù)、心理健康教育的教師都是本專業(yè)具有本科及以上學(xué)歷的教師。樂外高中由首屆130多人發(fā)展到現(xiàn)在每屆近1000人，培養(yǎng)出高考全省第二名、第四名；全市高考第一名9人，第二名、第三名17人；考取清華北大40人，進(jìn)入美國(guó)麻省理工大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)等世界一流名校者逾百人。清北班，一本上線100%，上211名校達(dá)80%；雙一流大學(xué)班，一本上線90%，本科上線100%。
二、樂山外國(guó)語學(xué)校近期活動(dòng)
青青子衿｜長(zhǎng)大一些就好了
依稀恍惚，時(shí)光飛逝，再回眸，卻發(fā)覺已經(jīng)走過了十二年的成長(zhǎng)之路。一路上，總離不開那句——兒子，長(zhǎng)大一些就好了！頂著一頭凌亂的頭發(fā)，泥糊糊的臉蛋，燦爛的笑顏，兒時(shí)的模樣和糗事已經(jīng)漸漸模糊。只記得在教室地板上打滾，接連不斷的惡作??；只記得母親放學(xué)來接我，總能收到來自老師無奈的話語。母親牽著我的小手，眼里除了有些惱怒，臉上總會(huì)掛著微笑和老師們寒暄著。待到離開幼兒園，母親才會(huì)輕輕地嘆口氣，綿綿地說著教育我的話，我并不知道母親的苦惱，藏進(jìn)母親的懷里，仿佛未曾做過惹惱大人們的事。
母親摸著我圓滾滾的腦袋，輕輕地在我的額頭上落下一個(gè)吻，喃喃地說著：“你呀！再長(zhǎng)大一些就好了。”那時(shí)年幼，并不懂得“長(zhǎng)大”的意義，只覺得長(zhǎng)大就能如父親一般高大，可以不受老師、父母的管教約束……那想長(zhǎng)大的心思，在心中悄然埋下了種子。天馬行空的我步入了小學(xué)，突然坐進(jìn)了規(guī)規(guī)矩矩的小學(xué)課堂，總有些局促不安，但天性不能壓制我那“自由”的靈魂。記得一次吃午飯的時(shí)候我鉆進(jìn)了課桌底下，老師看我座位上沒人，到處尋我，最后我“咯咯咯”地笑著從桌底下鉆了出來，接下來免不了一頓訓(xùn)斥。放學(xué)時(shí)，母親滿懷期待地站在校門口接我放學(xué)，她看著老師把我攜在身邊，往她的方向走來，她的笑臉如太陽(yáng)花般燦爛。
當(dāng)老師把這件“有趣”的事情告訴母親，小小的我站在一旁，有了一絲不安——因?yàn)槟赣H臉上那微微的紅暈。然后不停給老師說:“給您添麻煩了！”?；丶业穆飞?，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我和母親的身影，母親告訴我“沒有規(guī)矩，不能成方圓”的含義，終了她還是那句:“你呀！再長(zhǎng)大一些就好了！”我似懂非懂，想著：我不是已經(jīng)“長(zhǎng)大”了嗎？我都讀小學(xué)了吶！我望向操場(chǎng)邊那幾棵不算高的樹，從天邊飛回來的小鳥落在樹干上，隨意而快樂！我羨慕它們的無拘無束，我想定是小鳥們“長(zhǎng)大”了，才有了自由。我多么渴望像小鳥一樣獲得“長(zhǎng)大”后的自由呀！
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