【引語(yǔ)】許多年后我想坐在復(fù)讀教室的同學(xué)們有天做別人以為了不起的位置上，以下是2023年資陽(yáng)市樂(lè)至縣良安中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2023年資陽(yáng)市樂(lè)至縣良安中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況，但是并沒(méi)有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班，很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生，不過(guò)根據(jù)學(xué)校情況不同，各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的，大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績(jī)?cè)诒究凭€以上，關(guān)于更加具體的資陽(yáng)市樂(lè)至縣良安中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢(xún)。
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二、哪類(lèi)考生適合復(fù)讀
一般是指考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽(tīng)從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下等。
一些藝術(shù)類(lèi)考生，每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜，隨著藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類(lèi)考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢(shì)
1、首先是知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。
教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一次高三的積累，因此相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)的。
2、考試經(jīng)驗(yàn)更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過(guò)高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)等完整的考試流程，感受考場(chǎng)氣氛和考試全過(guò)程，這對(duì)第二次高考很有幫助，首先是不會(huì)感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來(lái)適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長(zhǎng)了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會(huì)給他們帶來(lái)很大的益處。
4、學(xué)習(xí)更有計(jì)劃
對(duì)于高三的孩子來(lái)講，還有個(gè)老大難的問(wèn)題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識(shí)”，其實(shí)就是知道自己想考一個(gè)什么樣的學(xué)校，什么樣的專(zhuān)業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類(lèi)。2020年的高考復(fù)讀生會(huì)比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計(jì)劃，畢竟經(jīng)歷過(guò)一次高考，對(duì)這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時(shí)候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識(shí)”來(lái)的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在這次備考過(guò)程中加以糾正和改進(jìn)。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過(guò)一次高考的復(fù)讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點(diǎn)，也累積了很多高考的知識(shí)，所以在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，就更能抓住考試的重點(diǎn)。豐富的備考經(jīng)驗(yàn)會(huì)在很大程度起到輔助作用，就算沒(méi)有老師的指導(dǎo)，自己也能摸索出來(lái)。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，可以說(shuō)是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺(jué)去備考復(fù)習(xí)。
四、資陽(yáng)市樂(lè)至縣良安中學(xué)近期活動(dòng)
樂(lè)至縣良安中學(xué)：深入推進(jìn)素質(zhì)教育 科學(xué)規(guī)范實(shí)施教育教學(xué)
為全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校教育的有效管理，提升中小學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施水平, 努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育均衡發(fā)展，近日，樂(lè)至縣良安中學(xué)迎來(lái)資陽(yáng)市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。市督導(dǎo)評(píng)估組一行11人由市督導(dǎo)室主任王三駿為組長(zhǎng)，縣督導(dǎo)室主任張彬等陪同。
督導(dǎo)組觀看了學(xué)校師生的大課間活動(dòng)，參觀了學(xué)校整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，欣賞了師生的書(shū)法、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)等。在音樂(lè)教室，音樂(lè)老師李春梅為大家現(xiàn)場(chǎng)彈唱了一首鋼琴曲，受此感染，督導(dǎo)組王主任也為大家即興彈奏了一首鋼琴曲。督導(dǎo)組細(xì)致查看了圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、微機(jī)室、食堂、學(xué)生宿舍等，聽(tīng)取了校長(zhǎng)郭渭的工作匯報(bào)《深入推進(jìn)素質(zhì)教育 科學(xué)規(guī)范實(shí)施教育教學(xué)》，并且詳細(xì)查閱了學(xué)校素質(zhì)教育相關(guān)的各項(xiàng)檔案資料，召開(kāi)了師生座談會(huì)，對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育工作進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，隨堂聽(tīng)了兩位教師的課堂教學(xué)，還觀看了“學(xué)校師生才藝展示”的視頻。
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