【引語】在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們可以了解一下學(xué)校的招生人數(shù)，2025年宜賓市一曼中學(xué)校招生人數(shù)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是宜賓市一曼中學(xué)校往年的招生人數(shù)。
一、2025年宜賓市一曼中學(xué)校招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2022年—2024年宜賓市一曼中學(xué)校招生人數(shù)是多少
2024年宜賓市一曼中學(xué)校 招生總?cè)藬?shù)：850 人。
2023年宜賓市一曼中學(xué)校 招生總?cè)藬?shù)：850 人。
2022年宜賓市一曼中學(xué)校 招生總?cè)藬?shù)：850 人。
三、宜賓市一曼中學(xué)校近期活動
教研組長說課改，一曼課堂綻光彩
為了進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，宜賓市一曼中學(xué)校初中部于2024年10月10日舉辦了教研組長說課改活動。此次活動旨在總結(jié)和梳理前一階段課改的成果，探索更加有效的課堂教學(xué)模式和學(xué)科特色。全體教研組長、各科備課組長、教務(wù)處成員及初中部執(zhí)行校長周莉參加了此次活動。
活動中10位教研組長依次上臺，圍繞學(xué)科建設(shè)、特色活動、課堂模式、課改亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，并就“對分課堂”模式發(fā)表各自的觀點(diǎn)和看法。他們結(jié)合各自學(xué)科的特點(diǎn)，分享了課改過程中學(xué)習(xí)、運(yùn)用“對分課堂”模式的成功案例和遇到的問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。在匯報(bào)結(jié)束后，各位教研組長進(jìn)行了深入的交流討論。他們相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同探討如何進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。
最后，周莉校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她首先肯定了各位教研組長在課改中的努力和成果，并指出了下一步的工作方向。她強(qiáng)調(diào)，宜賓市一曼中學(xué)校堅(jiān)定推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，要進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，注重細(xì)節(jié)和過程的關(guān)注，注重創(chuàng)新和落實(shí)的結(jié)合，明確學(xué)校管理“一核、二部、三線、四制”模式，形成“貞·愛”54321課程新樣態(tài)，構(gòu)建“誠”“志”高質(zhì)量教研共同體，努力構(gòu)建更加科學(xué)、高效的課堂教學(xué)模式。
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