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2024年宜賓市宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校升學(xué)率怎么樣?

時間:2023-11-30 15:04 瀏覽次數(shù):2184

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三、宜賓市宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動

培訓(xùn)研修促發(fā)展 深耕教研助成長

時光釀秋色,丹桂撲鼻香。為了切實(shí)提高工作能力和教學(xué)素養(yǎng),解決“雙減政策背景下、新課程視域下”課堂教學(xué)面臨的困惑與難題,宜賓市翠屏區(qū)龍文學(xué)校的五位老師赴成都參加巴蜀新課堂“雙新”視域下全國中學(xué)名師優(yōu)課大單元教學(xué)觀摩研討會,歸來后為我們呈現(xiàn)了三堂獨(dú)具特色的現(xiàn)場示范課,讓在場的龍文語文人和高縣復(fù)興中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們受益匪淺,對于如何更好地教語文有了新的思考。


肖春艷校長給交流會做總結(jié),明確指出:一味憑借經(jīng)驗(yàn)上課已經(jīng)不能滿足學(xué)生孜孜求學(xué)的胃口了。語文教學(xué)一定要立足學(xué)生的發(fā)展,以語文核心素養(yǎng)的提高為出發(fā)點(diǎn),老師以引領(lǐng)者、合作者的身份帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課文,深入課文語言,真正讓學(xué)生理解、分析、運(yùn)用語言,從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。語文人,就應(yīng)該且行且思,在日常教學(xué)中不斷探索,不斷創(chuàng)新,以學(xué)生為本,提高自己的教學(xué)水平。


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來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與平臺聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

 

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