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南部中學(xué)今年的學(xué)費(fèi)怎么收取,是否有變化?

時(shí)間:2020-05-08 14:12 瀏覽次數(shù):2598

【引語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了南部中學(xué)今年的學(xué)費(fèi)怎么收取,是否有變化的相關(guān)信息,供學(xué)子們參照。2020中考在即,為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力。想要了解更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。

 

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一、南部中學(xué)今年的學(xué)費(fèi)

(1)學(xué)費(fèi):根據(jù)學(xué)校類(lèi)別,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

省級(jí)及省級(jí)以上示范高中:460(元/生/期)

市級(jí)示范高中:340(元/生/期)

一般高中280(元/生/期)

農(nóng)村高中200(元/生/期)

(2)住宿費(fèi):凡在校住宿的學(xué)生均可收取該費(fèi)用,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由市級(jí)價(jià)格主管部門(mén)、財(cái)政部門(mén)、教育部門(mén)制定。在新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)前,仍按現(xiàn)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(3)高中學(xué)業(yè)水平考試費(fèi):一般課程每生每科5元,計(jì)算機(jī)課程每生每科6元。

 

二、南部中學(xué)舉行高三教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)會(huì)

 為激勵(lì)新一屆高三教師以飽滿的熱情投入扎實(shí)的工作中去,更快、更好、更有效地備戰(zhàn)2020年高考,南部中學(xué)于2019年7月22日至24日舉行了高三教師教育教學(xué)能力提升集中培訓(xùn),我校高2017級(jí)全體教師參加了本次活動(dòng),這也標(biāo)志了我校新一屆高三工作正式啟動(dòng)。

 

22日上午8:30,舉行了簡(jiǎn)短的培訓(xùn)動(dòng)員會(huì),會(huì)議由南部縣教科體局副局長(zhǎng)、南部中學(xué)黨委書(shū)記張曉彬主持,廖茂杰校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話。廖校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)以及高三工作提出了三點(diǎn)要求:一是全體教師要積極主動(dòng)參加培訓(xùn),借助培訓(xùn)加強(qiáng)反思總結(jié),理清工作計(jì)劃,精細(xì)工作安排,創(chuàng)新工作思路,講究工作策略,充分挖掘工作潛力,實(shí)現(xiàn)新的突破和超越;二是全力以赴,科學(xué)高效地把握高三工作,調(diào)整工作狀態(tài),轉(zhuǎn)變備考觀念,強(qiáng)化工作落實(shí);三是年級(jí)組強(qiáng)化管理,全體教師要迎難而上,增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),確保高三備考的有效、高效。

 

學(xué)校分管德育工作的李培明副校長(zhǎng)主持了班主任專(zhuān)題培訓(xùn)。會(huì)上,年級(jí)組匯報(bào)了上一學(xué)期班級(jí)管理工作,并對(duì)高三班主任工作提出了具體要求。隨后,政教處王雪峰主任對(duì)班級(jí)建設(shè)工作作了培訓(xùn)。李校長(zhǎng)對(duì)本次班主任工作專(zhuān)題培訓(xùn)提出了總體要求。他指出,班級(jí)管理要把安全教育放在首位,常規(guī)管理要突出嚴(yán)、細(xì)、實(shí),獎(jiǎng)懲要逗硬落實(shí)。李校長(zhǎng)希望班主任工作要有智慧,有思想,有格局,有內(nèi)涵。

 

教導(dǎo)處任波副主任組織大家學(xué)習(xí)了上屆高三各學(xué)科組交流文章,分享了成功的經(jīng)驗(yàn),分析了備考的得失;同時(shí),還對(duì)2017級(jí)上期期末考試作了詳盡的診斷。教導(dǎo)處沈仁偉主任對(duì)新一屆高三工作進(jìn)行了全面部署。最后,廖校長(zhǎng)代表學(xué)校宣布了2020屆高考激勵(lì)方案,并就相關(guān)內(nèi)容作了解讀。

 

為進(jìn)一步開(kāi)拓教師視野,整體提升我校教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),本次培訓(xùn),我校還特別邀請(qǐng)了李義釗、付冬梅和羅小兵三位專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座,三位專(zhuān)家圍繞“學(xué)生成長(zhǎng)立體規(guī)劃”“高效課堂建設(shè)”“學(xué)科組教學(xué)研究”三個(gè)方面進(jìn)行了深入交流,對(duì)老師們做零距離指導(dǎo)。

 

來(lái)自遵義航天高中的李義釗老師,是連續(xù)三屆貴州省文科狀元班主任,教育教學(xué)成績(jī)突出,在班主任工作中致力于學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃制定,習(xí)慣養(yǎng)成教育,心理疏導(dǎo)和激情教育的探究。李老師的講座以“狀元之路”為題,針對(duì)高三備考,從健康是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是關(guān)鍵和成長(zhǎng)是目的三個(gè)維度講述了高中生如何保持身心健康,如何高效學(xué)習(xí)以及怎樣進(jìn)行周末總結(jié)性復(fù)習(xí)。

 

四川省中學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)教師付冬梅作了題為《平實(shí)與韻味——我的教育感悟》講座,與參訓(xùn)老師分享了她理解的教育,讓我們深深感受到了一位優(yōu)秀教師的教育情懷和人生境界。在講座中,付老師就高三語(yǔ)文學(xué)科組建設(shè)也提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

 

綿陽(yáng)市教科所副所長(zhǎng)羅小兵針對(duì)高三課堂教學(xué)的高效建設(shè),作了題為《關(guān)注五種狀態(tài),提高課堂復(fù)習(xí)效益》講座,強(qiáng)調(diào)高三課堂教學(xué),要關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、緊張狀態(tài)、試誤狀態(tài)、討論和評(píng)估狀態(tài)、問(wèn)題與反思狀態(tài),著力構(gòu)建兩種課型,提升復(fù)習(xí)備考效益。

 

三位專(zhuān)家的講座,內(nèi)容接地氣、方法可操作,是多年教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)的無(wú)私分享與有效指導(dǎo)。參訓(xùn)老師個(gè)個(gè)聽(tīng)得認(rèn)真,記得詳實(shí),收獲滿滿。


根據(jù)培訓(xùn)議程安排,各備課組圍繞精研近三年高考試題、優(yōu)化教育教學(xué)策略、提升高考復(fù)習(xí)效率、完善尖子生培養(yǎng)措施等內(nèi)容開(kāi)展了深入地研討。在坦誠(chéng)的交流中,老師們分享了教育智慧,共享了團(tuán)隊(duì)成果。



高三教師上崗測(cè)試是本次培訓(xùn)最后的一個(gè)議程,這也是我校多年來(lái)保持的一個(gè)傳統(tǒng)。測(cè)試時(shí)間為2小時(shí),測(cè)試內(nèi)容是近三年的高考題,涉及高考所有文化科目。參加測(cè)試的教師認(rèn)真審題、仔細(xì)答題,表現(xiàn)出了很高的業(yè)務(wù)水平,整場(chǎng)測(cè)試在嚴(yán)肅有序的氛圍中考試順利完成。


最后,張曉彬書(shū)記作了總結(jié)講話。他希望高三教師務(wù)必要珍惜工作崗位,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、危機(jī)感和緊迫感;高三復(fù)習(xí)備考,務(wù)必要做好謀劃,精準(zhǔn)施策,圍繞五種狀態(tài)、十個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng)規(guī)劃,科學(xué)備考;高三管理務(wù)必要強(qiáng)化工作紀(jì)律,加強(qiáng)目標(biāo)管理,進(jìn)一步在“落實(shí)”上下功夫,在“精準(zhǔn)”上下功夫,在“高效”上下功夫,力爭(zhēng)2020年高考再創(chuàng)輝煌。

 

為期三天的培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容豐富、安排緊湊、務(wù)實(shí)高效。通過(guò)本次集中培訓(xùn),全體高三教師進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),明確了接下來(lái)的復(fù)習(xí)備考方向和策略。我們堅(jiān)信,高2017級(jí)全體教師將精誠(chéng)合作,追求卓越,一定會(huì)在明年高考中譜寫(xiě)新的華章。


以上是初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為學(xué)子們梳理的“南部中學(xué)今年的學(xué)費(fèi)怎么收取,是否有變化?”的相關(guān)信息。希望能對(duì)各位考生有所幫助。成功不是只有將來(lái)才有,而是從決定做的那一刻起,持續(xù)積累而成!

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